Hubert Ilg

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Hubert Ilg (* 13. Oktober 1935 in Halberstadt)[1] ist ein deutscher Sportpsychologe und Hochschullehrer.

Leben

Ilg studierte von 1955 bis 1960 Körpererziehung an der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald. Zu seinen Mitstudenten gehörte Peter Hirtz. 1966 schloss Ilg seine Doktorarbeit („Der Einfluss einiger pädagogischer Bedingungen auf die Leistungsfähigkeit der Schüler im Sportunterricht der Unterstufe“) und 1975 seine Habilitation („Planung und Gestaltung der Erziehung im Sportunterricht“) ab.[2] Ilg lehrte als Professor für Sportpsychologie am Institut für Sportwissenschaften der Universität Greifswald.[3] Ab 1981 hatte er das Amt des Leiters der Arbeitsgruppe Sportpsychologie in der Zentralen Fachkommission Sport (ZFK) inne.[2] 2001 schied er aus dem Universitätsdienst. Später verfasste er Yoga-Lehrbücher.[4]

Er befasste sich während seiner wissenschaftlichen Laufbahn unter anderem mit dem Themenbereich Bewegung im Schulalter,[5] mit der motorischen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen,[6] mit Sportlehrerverhalten,[7] psychischer Belastung,[8] Motivation,[9] mit Emotionen bei der Entwicklung sportlicher Leistungen[10] sowie mit dem Persönlichkeitsbegriff.[11] Von 1988 bis 1993 leitete er das Forschungsprojekt „Untersuchungen zur Individualentwicklung von Schülern der Primarstufe unter Berücksichtigung der biopsychosozialen Einheit“.[12]

Von 1995 bis 2001 saß Ilg als Beisitzer im Vorstand der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie in Deutschland (ASP).[13] 2019 wurde er mit der Goldenen Ehrennadel der ASP ausgezeichnet.[14]

Weblinks

Einzelnachweise

  1. Ilg, Hubert. In: Kürschners Deutscher Gelehrten-Kalender Online. De Gruyter. Abgerufen am 3. November 2019.
  2. a b https://greifswald-sportbund.de/wp-content/uploads/2016/01/Geschichte-Greifswalder-Sportinstitut.pdf
  3. Sportinstitut wurde nach der Wende neu aufgestellt. In: Ostsee-Zeitung. Abgerufen am 4. Oktober 2019.
  4. ilg hubert - ZVAB. Abgerufen am 4. Oktober 2019.
  5. Willi Knappe: Gesundheitsfoerderung im Grundschulalter. In: Körpererziehung. Band 50, Nr. 5, 2000, ISSN 0323-4916, S. 276–281 (bisp-surf.de [abgerufen am 4. Oktober 2019]).
  6. Peter Hirtz: Vorpuberale motorische Individualentwicklung - Gemischte Greiswalder Längs- und Querschnittsstudie. 1994, abgerufen am 4. Oktober 2019.
  7. Hubert Ilg: Fuehrungsverhalten des Lehrers und die erzieherische Nutzung von Konfliktsituationen im Sportunterricht. In: Körpererziehung. Band 23, Nr. 11, 1973, ISSN 0323-4916, S. 503–515 (bisp-surf.de [abgerufen am 4. Oktober 2019]).
  8. Hubert Ilg: Bewertung der psychischen Belastung anhand von Einzelfallanalysen. In: Theorie und Praxis der Körperkultur. Band 37, Nr. 6, 1988, ISSN 0563-4458 (bisp-surf.de [abgerufen am 4. Oktober 2019]).
  9. Hubert Ilg: Aspekte einer Theorie der Motivation und des Motivierens im Konzept der Regulation sportlicher Taetigkeiten. In: Theorie und Praxis der Körperkultur. Band 35, Nr. 4, 1986, ISSN 0563-4458, S. 271–279 (bisp-surf.de [abgerufen am 4. Oktober 2019]).
  10. Hubert Ilg: Die Rolle der Emotionen bei der Entwicklung sportlicher Leistungen. In: Körpererziehung. Band 26, Nr. 4, 1976, ISSN 0323-4916, S. 155–169 (bisp-surf.de [abgerufen am 4. Oktober 2019]).
  11. https://www.bisp-surf.de/Record/PU197804006333
  12. Hubert Ilg: Untersuchungen zur Individualentwicklung von Schülern der Primarstufe unter Berücksichtigung der biopsychosozialen Einheit. 1988, abgerufen am 4. Oktober 2019.
  13. Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie | Präsidien der asp. Abgerufen am 4. Oktober 2019.
  14. BISp - Nachrichten - 51. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp). Abgerufen am 4. Oktober 2019.