Liste der Schulformen in Österreich
aus Wikipedia, der freien Enzyklopädie
(Weitergeleitet von Österreichische Schulformensystematik)
Diese Liste gibt eine Übersicht über die Schulformen im Bildungssystem in Österreich. Die Organisationsformen der Schulen sind seit der Bildungsreform 2017 durch die Bildungsdirektionen geregelt.
Die Statistik Austria erfasste im Schuljahr 2011/12 insgesamt 6.178 Schulen.[1]
Österreichische Schulformensystematik
Das Unterrichtsministerium hat eine einheitliche Systematik der Schulformen erstellt. Dieses weist jeder Schulform eine Dekadische Signierung (hierarchisch) und eine Schulformkennzahl zu, sowie eine verbindliche Langbezeichnung von Schulkategorien, -sparten, -arten bzw. -gruppen (Langtext).
- Die Unterteilung gliedert sich systematisch, nach dem Bildungsinhalt der Schulen, in Schulkategorien (einstellige dekadische Signierung), Schulsparten (zweistellig), Schularten (dreistellig), sowie Schulformen, Sonderformen, Schulversuche usw. (vorangestellter «*» ohne dekadische Signierung). Dieses System kann Veränderungen des Bildungssystems nachgeführt werden.
- Die Schulformkennzahl ist eine historisch gewachsene Systematik. Sie wird für jede (Einzel-)Schulform, also jeden Lehrplan, vergeben, und ändert sich nie.
Zusätzlich ist jede einzelne Schule neben dem Typus mit einer eindeutigen Schulkennzahl registriert, in die die Verwaltungsgliederung eingeht.
Liste von Schultypen
- Abk. … Abkürzung der Schulform, es ist üblich, mehrere Schulformen im Schulnamen aneinanderzufügen, entweder mit «/» HAK/HAS, mit «,» oder aneinandergefügt wie GRGORG (Gym./RG/ORG)
- d.S. … dekadische Signierung
- St. … Schulstufen der Form
- ISCED … International Standard Classification of Education
- Abs. … Abschluss mit Lehrabschlussprüfung (LAP), Abschlussprüfung (AP), Reifeprüfung (* – Matura, Studienberechtigung), Diplom (**),[2] Sonstige abschließende Prüfung (sonst.)
- Vorsortierung nach Abkürzung
Schultyp | Abk. | d.S. | St. | Ebene | ISCED | Abs. | Anmerkung | Anzahl |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Allgemein bildende Schule | ABS | 1 | Alle Stufen | 1–4A | (*) | Schulkategorie aller Schulen ohne beruflichen Abschluss | 5.512 (2011/12)[3] | |
Aufbaugymnasium | AG | 13.7 | ∗ | 4Oberstufenform AHS∗ | 3A | * | Schulart einer Oberstufenform der AHS | 2 (mit BAG, 2012) |
Allgemein bildende höhere Schule | AHS | 1.3 | ∗ | 4–9∗ | AHS3A | * | Schulsparte aller Schulen mit Matura, aber ohne beruflichen Abschluss, mit oder ohne Unterstufe | 340[# 1] (2011/12)[1] |
Aufbaulehrgang | AL/AUL | div. | 2/3 | Postsekundarform | 4B | */** | Schulformen der postsekundaren Lehrgänge für einen höheren Abschluss nach der Fachschule | |
Allgemein bildende mittlere Schule | AMS | [dS 1] | 1.24 | Mittelstufe | 2 | (B), neu eingeführt | Schulsparte aller nicht weiterführenden Schulen323 (NMS 2011/12) | |
Allgemein bildende Pflichtschule | APS | 1.1 | Grundstufe, Mittelstufe, 9. Schuljahr | 1–2, 3C | Unterrichtspflicht mindestens notwendig sind: VS, HS, Sonderschule, PS | Schulsparte aller Schulen, die zur Absolvierung der4.730 (2011/12)[1] | ||
Aufbaurealgymnasium | ARG | 13.7 | ∗ | 4Oberstufenform AHS∗ | 3A | * | Schulart eines AG mit Schwerpunkt realistische Fächer, entspricht dem ORG | 4 (mit BARG, 2012) |
Allgemeine Sonderschule | ASO | 11.3 | Grundstufe, Mittelstufe, 9. Schuljahr | – | – | Schule mit mehreren Formen der Sonderschule → SO | ||
Bildungsanstalt | BA | – | div. | Postsekundarform | 4A/4B | ** | Sammelbegriff für postsekundare berufsbildende Schulen[4] | |
Bundes-Aufbaugymnasium | BAG | 13.7 | ∗ | 4Oberstufenform AHS∗ | 3A | * | Oberstufenform der AHS in Bundesträgerschaft | 1 (2012) |
Berufsbildende Akademie | BAK | 2.4 | Postsekundarform | ** | Schulsparte aller postsekundaren Schulen mit Diplomabschluss (unbenutzt) | − | ||
Bildungsanstalt für Elementarpädagogik[5] | BAfEP | 33.1 | ∗ | 5/2Oberstufen- oder Postsekundarform | 4B | */** | Kindergartenpädagogik (in Bundesträgerschaft) | Schulart einer höheren Schule für29 (2010)[5] |
Bundes-Aufbaurealgymnasium | BARG | 13.7 | ∗ | 4Oberstufenform AHS∗ | 3A | * | AG mit Schwerpunkt realistische Fächer in Bundesträgerschaft, entspricht dem BORG | 1 (2012) |
Bildungsanstalt für Sozialpädagogik[6] | BASOP | 33.2 | ∗ | 5/2Oberstufen- oder Postsekundarform | 4B | */** | Sozialpädagogik (in Bundesträgerschaft) | Schulart einer höheren Schule für6 (2012)[6] |
Berufsbildende Schule | BBS | 2 | ∗ | 1–5Begleitende Schule, Oberstufen- oder Postsekundarform | 3B, 4A/B, 5B | (*) | Schulkategorie aller Schulen mit beruflichem Abschluss, mit oder ohne Matura, sekundar und postsekundar | 927[# 2] (2011/12)[3] |
Bundesgymnasium | BG | 13.2[dS 2] | ∗ | 8AHS∗ | 3A | * | Gym. in Bundesträgerschaft | 152 (2012) |
Bundeshandelsakademie | BHAK | 232.1 | ∗ | 5Oberstufenform∗ | 4A | * | Handelsberufe in Bundesträgerschaft | Höhere Schule für98 (mit BG, 2012) |
Bundeshandelsschule | BHAS | 222.1 | ∗ | 3Oberstufenform∗ | 3B | AP | Handelsberufe in Bundesträgerschaft | Mittlere Schule für79 (mit BG, 2012) |
Berufsbildende höhere Schule | BHS | 2.3 | ∗ | 5Oberstufen- oder Postsekundarform | 4A | */** | Schulsparte aller Schulen mit Matura und beruflichem Abschluss; ohne Lehrer- und Erzieherbildung (LBS) | 306 (2011/12)[1] |
Berufsbildende mittlere und höhere Schule | BMHS | – | ∗ | 1–5Oberstufen- oder Postsekundarform | 3B, 4A/B, 5B | AP, */** | Sammelbegriff aller Schulen mit beruflichem Abschluss; Dauer nach Fachrichtung; ohne Lehrer- und Erzieherbildung (LBS) | 536 (2011/12)[1] |
Berufsbildende mittlere Schule | BMS | 2.2 | ∗ | 1–4Oberstufen- oder Postsekundarform | 3B, 4B, 5B | AP | Schulsparte aller Schulen mit beruflichem Abschluss, aber ohne Matura; Dauer nach Fachrichtung; ohne Lehrer- und Erzieherbildung (LBS) | 420 (2011/12)[1] |
Bundesoberstufenrealgymnasium | BORG | 13.5[dS 2] | ∗ | 4Oberstufenform AHS∗ | 3A | * | Weiterführende Schule mit Schwerpunkt realistische Fächer, in Bundesträgerschaft | 53 (2012) |
Bundesrealgymnasium | BRG | 13.3[dS 2] | ∗ | 8AHS∗ | 3A | * | Spezialform des Gym. mit Schwerpunkt realistische Fächer, in Bundesträgerschaft | 137 (2012) |
Berufsschule (Berufsbildende Pflichtschule) | BS (BPS) | 21.1 (2.1) | 2–4 | Begleitende Schule | 3B | LAP | dualen Berufsbildung mit Lehre | Schulsparte/Schulart der158[# 3] (2011/12)[3][7] |
Forstfachschule (Fachschule für Land- und Forsttechnik) | FFS | 225.8 | 3(4) | Oberstufenform∗ | 3B | AP | Schulform für Land- und forstwirtschaftliche Berufe, ohne Matura | 1 (2011/12) |
Fachschule | FS | – | ∗ | 1–4∗ | Oberstufenform3B | AP | Sammelbegriff für alle BMS, mit Ausnahme der HAS und postsekundarer Formen, Dauer nach Fachrichtung | |
Chorschule | – | 29.5 3904 | 15 | Grundstufe, Mittelstufe, teils vorschulisch | (0)–3C | sonst. | Form der berufsbildenden Statutsschule | ? |
Fachschule für wirtschaftliche Berufe | FW, FSWB (WMS) | 22.3 | ∗ | 1–3Oberstufenform∗ | 3B | AP | Schulform einer Schule für Wirtschaftsberufe, ohne Matura | 82 (WMS 2011/12)[1] |
Gymnasium | G(ym.) | 13.2[dS 3][dS 2] | ∗ | 8AHS∗ | 3A | * | Schulart des Normaltyps der AHS | 204 (mit BG, 2012) |
Schulen und Akademien des Gesundheitswesens | (GUK) | 29.4 | 1–3 | Postsekundarform | 4B | **, sonst. | Pflegeberufen,[dS 4] medizinisch-technischen Berufen,[dS 5] für Hebammen,[dS 6] den Sanitätsdienst,[dS 7] Masseure[dS 8] | Schulart der Ausbildungen in|
Handelsakademie | HAK | 232.1 | ∗ | 5Oberstufenform∗ | 4A | */** | Schulform für Handelsberufe, mit Matura | 103 (mit BHAK, 2007)[8] |
Handelsschule | HAS | 222.1 | ∗ | 3Oberstufenform∗ | 3B | AP | Schulform für Handelsberufe, ohne Matura | 105 (mit BHAS, 2007)[8] |
Höhere Bundeslehranstalt | HBLA | – | ∗ | 5Oberstufenform∗ | 4A | * | Höhere berufsbildende Schule in Bundesträgerschaft | 234 (2011/12)[9] |
Höhere Bundeslehr- und Forschungsanstalt | HBLFA | – | ∗ | 5Oberstufenform∗ | 4A | * | Forschungsanstalt, in Bundesträgerschaft | Höhere Schule im Bereich Land- und Forstwirtschaft mit angeschlossener3 (2012) |
Höhere Bundeslehr- und Versuchsanstalt | HBL[u]VA | – | ∗ | 5Oberstufenform∗ | 4A | * | Versuchsanstalt, in Bundesträgerschaft | Höhere gewerbliche Schule mit angeschlossener3 (2012) |
Höhere Internatsschule | HI[B] | × | 4 | Oberstufenform | * | ehemalige Oberstufen-Schulform des Gymnasiums mit Internat (in Bundesträgerschaft), heute nur mehr namentlich | (2012) | (4)|
Höhere Lehranstalt für Mode und Bekleidungstechnik | HLM | [dS 9] | 23111.5, 2311.2∗ | 5Oberstufenform∗ | 4A | */** | Schulformen der höhere Schule für Textilberufe | 17 (2012)[10] |
Höhere Lehranstalt für Tourismus (Höhere Lehranstalt des Ausbildungsbereiches Fremdenverkehr) | HLT | 2311.3 | ∗ | 5Oberstufenform∗ | 4A | */** | Schulreform für Tourismusberufe | 10 (2012)[11] |
Höhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe (Höhere Schule für wirtschaftliche Berufe) | HLW[B] (HWS) | 23.3 | ∗ | 5Oberstufenform∗ | 4A | * | Wirtschaftsberufe | Schulart/Schulform der höheren Schule für80 (2012)[12] |
Hauptschule | HS | 11.2 | 4 | Mittelstufe | 2 | Wurde von 2012 bis 2018 in die Neue Mittelschule weiterentwickelt, beziehungsweise durch sie ersetzt. | 0 (10.01.2020)[13] | |
Höhere Technische Bundeslehranstalt | HTBL[A] | 2311.1 | ∗ | 5Oberstufenform∗ | 4A | */** | technische Berufe in Bundesträgerschaft | Höhere Schule für52 (2012) |
Höhere land- und forstwirtschaftliche Schule (Land- und forstwirtschaftliche höhere Schule) | HLFS (LFHS) | 23.5 | ∗ | 5Oberstufenform∗ | 4A | */** | Land- und forstwirtschaftliche Berufe mit Matura, einschließlich Ernährungswirtschaft, Lebensmittel- und Biotechnologie | Schulart/Schulform für7 (2011/12)[1][14] |
Höhere Technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt, Höhere Technische Lehr- und Versuchsanstalt | HT[B]L[u]VA | 2311.1 | ∗ | 5Oberstufenform∗ | 4A | */** | technische Berufe mit angeschlossener Versuchsanstalt, in Bundesträgerschaft | Höhere Schule für20 (2012) |
Höhere Technische Lehranstalt | HTL[A] | 2311.1 | ∗ | 5Oberstufenform∗ | 4A | */** | Schulformen einer höheren Schule für technische Berufe | 75 (mit HTBL, 2012)[15] |
Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik | KGP | 23.5 | – | → BAKIP | ||||
Konservatorium, K. für Kirchenmusik | – | 29.5 3903/2 | 15 | Oberstufenform BHS | (0)–4B | sonst. | Form der berufsbildenden Statutsschule | ca. 15 (3 für Kirchenm.) |
Kooperative Mittelschule | KMS | 12.1/13.9 | 4 | Mittelstufe | 2 | Schulform einer HS (Autonomieprojekt) oder AHS Unterstufe (Schulversuch im Bereich der 10- bis 14-Jährigen) | (2012)[16] | ca. 25|
Anstalten der Lehrerbildung und der Erzieherbildung | LBS | 3 | Oberstufen-, Postsekundarform | 4A/B | (*)/** | pädagogischen Berufe, sekundar und postsekundar | Schulkategorie der Bildungseinrichtungen für höhere38 (2011/12)[3] | |
Landesberufsschule | LBS | 21.1 | 2–4 | Begleitende Schule | 3B | LAP | dualen Berufsbildung mit Lehre in Landesträgerschaft | Schule der62 (2011)[7] |
Land- und forstwirtschaftliche Berufsschule | LF-BS | 21.3 | 2–4 | Begleitende Schule | 3B | LAP | Land- und forstwirtschaftliche Berufe | Schulart der BS für8 (2011/12)[1] |
Land- und forstwirtschaftliche Lehranstalt | LFLA | 23.5 | ∗ | 4-5Oberstufenform∗ | 3B/4A | AP/*/** | Schulen in Zuständigkeit des Landwirtschaftsministeriums | 12 (2011/12)[14] |
Lehr- und Forschungszentrum | LFZ | 23.5 | ∗ | 5Oberstufenform∗ | 4A | */** | Schulen in Zuständigkeit des Landwirtschaftsministeriums, mit angeschlossenem Forschungszentrum | 4 (2011/12)[14] |
Land- und forstwirtschaftliche Fachschule (Land- und forstwirtschaftliche mittlere Schule) | LFS (LFMS) | 22.5 | ∗ | 2–4Oberstufenform∗ | 3B | AP | Land- und forstwirtschaftliche Berufe ohne Matura | Schulart für96 (2011/12)[1][14] |
Lehrerbildende höhere Schule (Höhere Anstalten der Lehrerbildung und der Erzieherbildung) | LHS | 3.3 | 1–3 | Oberstufen-, Postsekundarform | 4A | ** | pädagogischen Berufe, mit Diplom | Schulsparte für Bildungseinrichtungen der34 (2011/12)[1] |
Lehrerbildende mittlere Schule (Mittlere Anstalten der Lehrerbildung und der Erzieherbildung) | LMS | 3.2 | 1–4 Sem. | Oberstufen-, Postsekundarform | 3B | AP | pädagogischen Qualifikationen (Leibeserzieher und Sportlehrer), ohne Matura | Schulsparte für Lehrgänge der4 (2011/12)[1] |
Mädchenhauptschule | MHS | 11.2 | 4 | Mittelstufe | 2 | HS für Mädchen in geschlechtergetrenntem Unterricht | 5 (2012) | |
Mittelschule | MS | 12.1 | 4 | Mittelstufe | 2 | Nachfolger der Hauptschule, gängigste Schulform in Österreich nach der Volksschule | 1.126 (2018)[17] | |
Musikhauptschule | MHS | 11.2 | 4 | Mittelstufe | 2 | HS mit Autonomieschwerpunkt | 99 (2011/12)[18] | |
Musikschule | – | 29.5 3901 | 15 | Grundstufe, Mittelstufe, teils vorschulisch | (0)–3C | sonst. | Form der berufsbildenden Statutsschule | 430 (2012)[19] |
Musikschulen und Konservatorien | – | 29.5 | 15 | Alle Stufen | (0)–4B | (*) | Form der Statutsschule | ca. 450 |
Musisch-pädagogisches Realgymnasium | MPRG | × | 4 | Oberstufenform AHS | * | 1962–75 Oberstufenform der AHS, dann in das ORG umgewandelt | 0 | |
Musikvolksschule | MVS | 11.1 | 4 | Grundstufe | 1 | VS mit Autonomieschwerpunkt | ||
Oberstufenrealgymnasium | ORG | 13.5[dS 2] | ∗ | 4Oberstufenform AHS∗ | 3A | * | Schulart einer Oberstufenform der AHS | 112 (mit BORG, 2013) |
Pädagogische Akademie (Akademien der Lehrerbildung und der Erzieherbildung) | PÄDAK (LAK, BPAK/PAKI) | [dS 10] | ×Postsekundarform | ** | Lehrberufe (Volksschul-, Religionslehrer u. ä.), im Zuge der Professionalisierung im Lehrerberuf 2001 aufgehoben und durch BAKIP und Hochschulformen ersetzt.[20] | ehemalige Schulsparte/Schularten für niedere– | ||
Polytechnische Schule | PS, PTS | 11.4 | 1 | Mittelstufe | 3C | Schulart nicht weiterführender Schule zur Erfüllung der Schulpflicht, berufsvorbereitend | 255 (2011/12)[1] | |
Pädagogisches Zentrum | PZ | 11.3 | – | → SPZ, Sonderpädagogisches Zentrum | ||||
Realgymnasium | RG | 13.3[dS 2] | ∗ | 8AHS∗ | 3A | * | realistische Fächer | Schulart des Gym. mit Schwerpunkt152 (mit BRG, ohne WRG, 2012) |
Realschule | RS | 192.1 | 6 | Mittelstufe | 2/3 | Form der Statutsschule | ||
Sonstige allgemein bildende Schule (Statut) | SAS | 1.9 | div. | AHS∗ | 2/3(A) | (*) | Schulsparte aller Schulen ohne Berufsabschluss, die keinem Typus einer öffentlich-rechtlichen Schule entsprechen, inkl. Schulen mit ausländischem Lehrplan | 119 (2011/12)[1] |
Studienberechtigungsprüfung | SBP | 19.9 | div. | AHS∗ | 4A | * | Schulform der Studienvorbereitung an einer Hochschule in deren Kompetenz, Dauer je nach Vorbildung | |
Sonstige berufsbildende Schule (Statut) | SBS | 2.9 | Oberstufenn-, Postsekundarform | 3B, 4A/B | AP, */** | Schulsparte aller Schulen mit Berufsabschluss mit eigenständigem Bildungsplan | 69 (2011/12)[1] | |
Sozialberufliche mittlere Schule | SMS | 22.4 | ∗ | 1–3Oberstufenform∗ | 3B | AP | Sozialberufe, ohne Matura | Schulart einer Schule für16 (2011/12)[1] |
Akademie für Sozialarbeit | SOZAK, SAK | [dS 11] | ×Postsekundarform | ** | Sozialberufe, im Schulrechtspaket 2005 aufgehoben und durch BASOP und Hochschulformen ersetzt.[21] | ehemalige Schulsparte für mittlere– | ||
Sonderpädagogisches Zentrum | SPZ, PZ | 11.3 | Grundstufe, Mittelstufe | 1–3 | – | Bezeichnung für Schulen mit mehreren Schulformen der Sonderschulen | ||
Sonderschule | SS, SO | 11.3 | 9 | Grundstufe, Mittelstufe | 1–3 | sonderpädagogische Unterrichtsformen | Schulart für321 (2011/12)[1] | |
Technische und Gewerbliche Lehranstalt | TGLA | – | ∗ | 5Oberstufenform∗ | 4A | */** | Bezeichnung mehrerer Schulen der Schulart THS in Trägerschaft des Bundes, gehören zu den Zentrallehranstalten (ZLA) | 5 (2012) |
Technische und gewerbliche höhere Schule | THS | 23.1 | ∗ | 4–5Oberstufenform∗ | 4A | */** | technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Berufe mit Matura | Schulart einer Schule für111 (2011/12)[1] |
Technische Hauptschule | THS | 11.2 | 4 | Mittelstufe | 2(B) | HS mit Autonomieschwerpunkt, berufsvorbereitend | ||
Gewerbliche, technische und kunstgewerbliche mittlere Schule | TMS | 22.1 | ∗ | 3–4Oberstufenform∗ | 3B | AP | technische Berufe im weiteren Sinne, ohne Matura | Schulart einer Schule für16 (2011/12)[1] |
Volksschule | VS | 11.1 | 4 | Grundstufe | 1 | Schulart der Normalform der Primarstufe | 3.171 (2011/12)[1] | |
Wirtschaftskundliches Bundesrealgymnasium | WBRG, BGWIKU, WIKU-BRG | 13.4 | ∗[dS 2] | 8AHS∗ | 3A/B | * | WRG in Bundesträgerschaft | 10 (2012) |
Mittlere Schule für wirtschaftliche Berufe | WMS | 22.3 | – | Schulart → FW | ||||
Wiener Mittelschule | WMS | 12.1 | 4 | Mittelstufe | 2 | Neue Mittelschule-Versuche in Wien, in NMS umgewandelt[22] | ||
Wirtschaftskundliches Realgymnasium | WRG, GWIKU, WIKU-RG | 13.4[dS 2] | ∗ | 8AHS∗ | 3A/B | * | Schulart des Gym./RG mit Schwerpunkt wirtschaftskundliche Berufe | 17 (mit WBRG, 2012) |
Waldorfschule | WS | 192.2 | 12(+)+VS | Grundstufe, Mittelstufe, auch Oberstufe | (0–)2/3 | Schulform einer Statutsschule nach Waldorfpädagogik | 16 (2012, 13 AHS)[23] | |
Werkschulheim | WSH | [dS 12] | 133.1/29 | Mittel- und Oberstufenform | 4A | */** | Schulform, dem Realgymnasium bzw. der HTL vergleichbar | 2 (2012) |
Zentrallehranstalt | ZLA | – | ∗ | 5Oberstufenform∗ | 4A | */** | Bezeichnung mehrerer Schulen der Schulart THS in Trägerschaft des Bundes, umfasst die TGLAs und LFLAs | 5 (2012) |
Allgemeinbildende höhere Bundesschule | – | – | div. | Oberstufen- oder Postsekundarform | 2–4 | AP, */** | Amtliche Bezeichnung aller „öffentlichen allgemeinbildenden höheren Schulen“ (§ 45 SchOG) | |
Allgemein bildende Statutsschule | – | 19.2[dS 13] | div. | AHS | (0–)2/3(A) | (*) | Schulart der Statutsschulen, die einer AHS entsprechen | 112 (2011/12)[3] |
Allgemein bildende Schule Österreichs im Ausland | – | 19.3[dS 14] | div. | AHS | (0–)2/3A | (*) | Schulart der Schulen mit AHS-artigem Lehrplan im Ausland | 6[dS 14] (2012) |
Bildungsstätte für seelenpflegebedürftige Kinder | – | 192.3 | 12 | Grund-, Mittel- und Oberstufe | 1–3 | Form der Statutsschule | ||
Bauhandwerkerschule | – | 22121.2 | ∗ | 3–4 Mon.Postsekundarform | 5B | ** | Lehrgang für Berufsqualifikationen in baugewerblichen Berufen | |
Fachakademie | – | – | 2+1 | Postsekundarform | 4B | */** | Berufsreifeprüfung | Berufsbegleitende Schule zur Weiterbildung und|
Schule mit Glocksee-Lehrplan | – | 192.5 | 11+VS | Alle Stufen | (0–)2/3 | Form der Statutsschule | ||
Internationale Schule | – | 19.1 | div. | AHS | (0–)2/3(A) | (*) | Schulart der Schulen mit ausländischem Lehrplan | 9 (2011/12) |
Kolleg | – | div. | 2–3 | Postsekundarform | 6 | ** | Schulformen der postsekundaren Lehrgänge mit Berufsabschluss für Maturanten | |
KOMIT-Schule | – | 192.4 | 13+VS | Alle Stufen | (0–)2/3 | Form der Statutsschule | ||
Meisterschule (Meisterklasse) | – | [dS 15] | ∗ | 1–2 Sem.Postsekundarform | 5C | ** | Lehrgang für diverse Berufsqualifikationen | |
Montessori Statutsschule | – | 192.6 | 12+VS | Alle Stufen | (0–)2/3 | Form der Statutsschule | ||
Privatschule | – | – | div. | Alle Stufen | – | – | Sammelbegriff aller Schulen privater (nicht gebietskörperschaftlicher) Schulerhalter, mit oder ohne Öffentlichkeitsrecht | 640 (2011/12)[3][9] |
Statutsschule (Schule mit Organisationsstatut)(x) | – | – | div. | Alle Stufen | – | (*) | Sammelbegriff aller Schulen, allgemein- oder berufsbildend, die keinem Typus einer öffentlich-rechtlichen Schule entsprechen | 188 (2011/12)[3] |
Vorbereitungslehrgang | – | div.[dS 16] | 1 | Oberstufenform | 3C | Schulformen für den Besuch eines Oberstufengymnasiums oder einer BHS für Berufsschüler | ||
Vorstudienlehrgang | – | 19.9 | div. | AHS∗ | 4A | * | [24] | Schulart der Studienvorbereitung an einer Hochschule für ausländische Studierende, Dauer je nach Vorbildung|
Werkmeisterschule | – | 22121.2 | ∗ | 3–4 Mon.Postsekundarform | 6 | ** | Lehrgang für die Ausbildung zum Meister in technischen Berufen | |
Zertifizierte nichtschulische Bildungseinrichtung | – | – | div. | Alle Stufen | – | – | Sammelbegriff aller staatlich anerkannten Bildungseinrichtungen, die nicht dem österreichischen Schulsystem entsprechen |
- (B) Moderne Bildungssysteme sehen keine Berufsbildung in der Mittelstufe (ca. Alter 10–14) vor (Kinderarbeit), daher gibt es keinen ISCED-Level 2b. Schule mit berufsbildender Intention dieser Stufe nennt man berufsvorbereitend, praktischer Unterricht findet nur im Rahmen allgemeinen Werkunterrichts statt
- /B In jüngeren Jahren tendiert man dazu, die starre Unterscheidung in allgemeinbildend (hochschulvorbereitend) und berufsbildend (Berufsabschluss) auch auf Seite der AHS aufzubrechen, und besondere Bildungsschwerpunkte in Richtung eines beruflichen Fachgebiets zu setzen. Ein Berufsabschluss findet aber nicht statt.
- (x) Bei den Statutschulen (eigenständiger Lehrplan) stellen naturgemäß auch einzelne Schulen einen eigenen Schultyp dar, diese werden hier nicht explizit angegeben.
- (+) Reformpädagogische Schulen sehen meist keinen festen Schulstufenablauf vor, daher ist ein längerer Schulbesuch im Bildungssystem als möglich vorgesehen; Matura extern; einige Schulformen mit weniger Schulstufen
- (0–) Viele Reformpädagogische wie auch internationale Schulen bieten auch Vor- und Grundschule nach ihrem Ansatz an. In der Schulformensystematik sind aber nur die Sekundarstufen explizit erfasst
Weitere Schulkategorien, Schulsparten, Schularten, Schulformen
- ↑ 12.1 Modellversuche im Bereich der 10- bis 14-Jährigen: Schulart neuer Bildungswege an HS und AHS Unterstufe
- ↑ a b c d e f g h i 13.6 Gymnasien, Realgymnasien und wirtschaftskundliche Realgymnasien für Berufstätige (GB, RGB, WRGB)
- ↑ 13.1 Allgemein bildende höhere Schulen, 1. und 2. Klasse (AHS 1+2) bildet eine eigene Schulart
- ↑ 294.4 Ausbildung im gehobenen Dienst für Gesundheits- und Krankenpflege; 294.2 Ausbildung in der Pflegehilfe/Pflegehilfelehrgang
- ↑ 294.6 Ausbildung in den gehobenen medizinisch-technischen Diensten; 294.3 Ausbildung für den medizinisch-technischen Fachdienst
- ↑ 294.5 Ausbildung zur Hebamme
- ↑ 294.8 Ausbildung für Sanitäter; 294.7 Ausbildung für Sanitätshilfsdienste
- ↑ 294.9 Ausbildung zum medizinischen Masseur und Heilmasseur
- ↑ 23111.5 Höhere Lehranstalten des Ausbildungsbereiches Textil sind technisch-gewerblich im engeren Sinne; 2311.2 Höhere Lehranstalten des Ausbildungsbereiches Mode und Höhere Lehranstalt des Ausbildungsbereiches Bekleidung. Die Schulen bieten im Allgemeinen zwei Zweige an: Bekleidungstechnik (technisch) und Modedesign (gewerblich/kunstgewerblich)
- ↑ ehemals 3.4: 34.1 Pädagogische Akademien und Institute (PAKI); 34.2 Berufspädagogische Akademien (BPAK); 34.3 Land- und forstwirtschaftliche berufspädagogische Akademien und Institute (LF BPAKI); 34.4: Religionspädagogische Akademien und Institute (REL PAKI); siehe Schulformensystematik Stand 2002/03
- ↑ ehemals 24.1 Akademie für Sozialarbeit
- ↑ fällt unter 13.1 Allgemein bildende höhere Schulen, 1. und 2. Klasse, 133.1 Realgymnasien, 3. und 4. Klasse und 133.2 Realgymnasien, 5. - 8.(9.) Klasse
- ↑ weitere Formen unter 192.9 Schulen mit sonstigem allgemein bildenden Statutslehrplan
- ↑ a b das St. Georg-Kolleg Istanbul führt auch eine Handelsakademie, die Österreichische Schule Peter Mahringer Shkodra ist eine reine BHS: diese beiden werden als 2.9 Sonstige berufsbildende Schulen (Statut) / 29.1 Sonstige technische und gewerbliche Schule geführt
- ↑ 2212.1 technisch-gewerblich im engeren Sinne, 2212.2 für Bekleidungsgewerbe, 2212.3 Ausbildungsbereich Tourismus, 2212.4 kunstgewerblich
- ↑ 135.1 Übergangsstufen zum Oberstufenrealgymnasium; unter 13.7: Übergangsstufe zum Aufbaugymnasium und Aufbaurealgymnasium:
22121.6 Vorbereitungslehrgänge zur Vorbereitung auf die Aufnahme in eine höhere technische und gewerbliche Lehranstalt; 2222.4 Vorbereitungslehrgänge für die Aufnahme in eine kaufmännische höhere Schule;
unter 29.3 Sonstige sozialberufliche Schulen; 294.1 Vorbereitungsausbildung in der Gesundheits- und Krankenpflege
unter 33.1: Übergangsstufe für Bildungsanstalten für Kindergartenpädagogik
Literatur
- Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur, Abteilung V/1 – Bildungsstatistik, -dokumentation, IT-Verwaltungsapplikationen (Hrsg.): Schulformensystematik. Kennzahlenverzeichnis der Schulformen des österreichischen Schulwesens. (aktuelle Fassung bmukk.gv.at [PDF] 2002 ff.).
Weblinks
- Schulbesuch. Statistik Austria – Überblick der statistischen Daten
- Bildungswesen in Österreich. bmukk.gv.at
- Suche nach Schulen. Suchmaske (auch mit Eingabe der Schulart)
Einzelnachweise
- ↑ a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t Archivierte Kopie (Memento des Originals vom 17. März 2020 im Internet Archive) Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.
- ↑ Diese beiden werden demnächst in eine einheitliche Reife- und Diplomprüfung für AHS und BHS übergeführt. Standardisierte, kompetenzorientierte Reifeprüfung an BHS (Memento des Originals vom 4. November 2014 im Internet Archive) Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis. (bmukk); Standardisierte Reife- und Diplomprüfung (Memento des Originals vom 28. März 2013 im Internet Archive) Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis. (BIFIE)
- ↑ a b c d e f g Wert bei Statistik Austria ohne explizite Angabe, hier errechnet
- ↑ so etwa im Entwurf: Verordnung über die abschließenden Prüfungen in den berufsbildenden höheren Schulen sowie in den höheren Anstalten der Lehrerbildung und der Erzieherbildung (Prüfungsordnung BHS, BA). Begutachtungsfrist: 6. März 2012, bmukk.gv.at (abgerufen 20. März 2012)
- ↑ a b Bakip: Standorte, bakip-basop.at;
Bildungsanstalten für Kindergartenpädagogik, bmukk.gv.at - ↑ a b Basop: Standorte, bakip-basop.at;
Bildungsanstalten für Sozialpädagogik, bmukk.gv.at - ↑ a b Berufsschulverzeichnis (Memento des Originals vom 14. Oktober 2013 im Internet Archive) Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis. (PDF; 386 kB) Oktober 2011, öbs; abgerufen 1. März 2012
- ↑ a b SCHULEN Map, HAK.CC - Das Portal der kaufmännischen Schulen, abgerufen 29. Februar 2012
- ↑ a b Schulen im Schuljahr 2010/11 nach dem Schulerhalter. (Memento des Originals vom 16. Oktober 2012 im Internet Archive) Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis. (PDF) Statistik Austria
- ↑ Standorte der Schule für Mode- und Bekleidungstechnik (Seite nicht mehr abrufbar, Suche in Webarchiven) Info: Der Link wurde automatisch als defekt markiert. Bitte prüfe den Link gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis. , Humanberufliche Schulen und Höhere land- und forstwirtschaftliche Schulen Österreichs, www.hum.tsn.at, abgerufen 29. Februar 2012
- ↑ Standorte der Schulen für Tourismus (Seite nicht mehr abrufbar, Suche in Webarchiven) Info: Der Link wurde automatisch als defekt markiert. Bitte prüfe den Link gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis. , Humanberufliche Schulen und Höhere land- und forstwirtschaftliche Schulen Österreichs, www.hum.tsn.at, abgerufen 29. Februar 2012
- ↑ Standorte der Schulen für wirtschaftliche Berufe (Seite nicht mehr abrufbar, Suche in Webarchiven) Info: Der Link wurde automatisch als defekt markiert. Bitte prüfe den Link gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis. , Humanberufliche Schulen und Höhere land- und forstwirtschaftliche Schulen Österreichs, www.hum.tsn.at, abgerufen 29. Februar 2012
- ↑ Hauptschule. (Nicht mehr online verfügbar.) Archiviert vom Original am 17. März 2020; abgerufen am 17. März 2020. Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.
- ↑ a b c d Land- und forstwirtschaftliche Schulen (Memento des Originals vom 4. März 2016 im Internet Archive) Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis. , abc.berufsbildendeschulen.at, abgerufen 1. März 2012
- ↑ Organisation & Standorte (Memento des Originals vom 7. März 2012 im Internet Archive) Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis. , htl.at
- ↑ Standortliste der Wiener Neuen Mittelschulen. (Memento des Originals vom 16. März 2014 im Internet Archive) Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis. (PDF; 23 kB) Stadtschulrat für Wien; abgerufen 1. März 2012
- ↑ Schulen, Klassen und Schüler/innen - Österreich 2016/17. Abgerufen am 17. März 2020.
- ↑ Musikhauptschulen Österreichs (Memento des Originals vom 24. Juli 2012 im Internet Archive) Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis. , ARGE der Musikerzieher/innen an Musikhauptschulen
- ↑ Musikschulen (Memento des Originals vom 15. November 2012 im Internet Archive) Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis. , musikbildung.at
- ↑ vgl. Lehrpläne der Pädagogischen Akademien. BGBl. Nr. 589/1976 (ris.bka); Lehrpläne - Pädagogische Akademie. letzte g.F. BGBl. Nr. 17/1986 aufgehoben durch BGBl. II Nr. 409/2001 (ris.bka);
Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (Hrsg.): Schulformensystematik. Schuljahr 2002/03. S. 78 ff. (bmukk.gv.at [PDF]). - ↑ vgl. Lehrpläne - Akademie für Sozialarbeit. letzte g.F. BGBl. Nr. 991/1994, aufgehoben durch BGBl. II Nr. 325/2006 (ris.bka);
auch Schulrechtspaket 2005 . BGBl. I Nr. 91/2005 (ris.bka);
Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (Hrsg.): Schulformensystematik. Schuljahr 2007/08, Dateistand: September 2007. S. 87 (bmukk.gv.at [PDF]). - ↑ „Standesdünkel“ bremst Wiener Mittelschule (WMS), krone.at, 26. November 2009
- ↑ Schulen im Bund der Freien Waldorfschulen in Österreich: Adressen (Memento des Originals vom 3. März 2012 im Internet Archive) Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis. , waldorf.at, abgerufen 1. März 2012
- ↑ vgl. Vorstudienlehrgang der Wiener Universitäten (Memento des Originals vom 9. März 2012 im Internet Archive) Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis. , wu.ac.at