Diskussion:Freiherr-vom-Stein-Schule Immenhausen
Bild der Schule, Anzahl der Einzelnachweise
Hallo Leitschuhs,
könntest du noch ein Bild der Schule beisteuern? Wie das funktioniert, wird in dem vierminütigen Video erklärt, welches du bei Hilfe:Bildertutorial/1_Einführung findest. Außerdem musst du dringend die Anzahl der Einzelnachweise reduzieren. Fast alle Links werden irgendwann einmal nicht mehr erreichbar sein. Der Aufwand für die Weblinkwartung wird unangemessen groß sein. Viele Begebenheiten bzw. Ereignisse werden mit drei, vier, fünf Einzelnachweisen belegt. Wähle den wichtigsten aus. Da du ja die Quellen alle kennst, ist die Reduzierung für dich viel einfacher als für jemanden, der sich erst einmal alles durchlesen müsste, um dann zu entscheiden, was am geeignetsten ist. Gruß --Eduevokrit (Diskussion) 10:39, 13. Okt. 2020 (CEST)
- Hallo Leitschuhs, vielen Dank für den Artikel. Du hast dir viel Arbeit gemacht, und nicht mit Fußnoten (über 200 Einzelnachweise) gegeizt. Mir ist beim Querlesen aufgefallen, dass knapp 140 dieser Fußnoten auf die Schulwebsite verweisen. Gleichzeitig werden viele Dinge genannt, die für Außenstehende kaum von Belang sind. Ich möchte da nicht mit der Rasenschere ran, aber beispielhaft habe ich den Abschnitt zur Bücherei redigiert: Welche Autoren da mal lasen macht keinen Unterschied, es sei denn, wir reden von Nobelpreisträgern. Autorenlesungen sind in Bibliotheken und Buchhandlungen doch Tagesgeschäft. Wie lange Ehrenamtliche dort Dienst taten und wer die Leiterin ist - das kann kein Außenstehender einordnen, diese Personen sind der Öffentlichkeit gänzlich unbekannt und gehören nicht in eine Enzyklopädioe. Eine Erklärung zum Kunstwerk auf der Documenta gehört in documenta 14 oder zu Marta Minujín, nicht jedoch in die Beschreibung einer Bibliothek, die dazu ein paar Bücher gespendet hat. Leider verweisen auch nach der Kürzung immer noch beide Fußnoten des Abschnitts nur auf die Schulwebsite.
- Könntest du dir vorstellen, den ganzen Artikel so stark zu kürzen, wie ich es für den Abschnitt Bibliothek getan habe? Ziel sollte sein:
- Kaum noch Verweise auf die Schulwebsite in den Fußnoten, stattdessen Zeitungen, Sekundärlitertaur, Rezeption von außen
- Nur noch Details, die Menschen in anderen Orten und Bundesländern interessieren könnten, und für ein Kontext besteht
- Nur noch Dinge, die in 5 bis 10 Jahren wahrscheinlich auch noch zutreffen. Wer soll diese Textmenge andernfalls pflegen und aktualisieren?
- Keine Allgemeinplätze mehr. Ein Satz wie "Projektwochen bieten vielfältige Einblicke in neue Lernmethoden und Lernen an außerschulischen Lernorten" kann ersatzlos weg
- Mehr Außergewöhnliches, konkretes, Lokales, weniger für alle Schulen recht Normales. Fast jede weiterführende Schule nimmt am Vorlesewettbewerb oder an Känguru teil. Streichen. Wenn ein Schülerin der Schule hingegen an der Internationalen Mathematikolympiade teilnahm, dann wäre das einen Satz wert.
- Vielen Dank für dein Verständnis. --Minderbinder 18:30, 13. Okt. 2020 (CEST)
