Albrecht Hummel

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Albrecht Hummel (* 11. Februar 1949 in Horburg) ist ein deutscher Sportpädagoge.

Leben

Nachdem Hummel zunächst eine Ausbildung zum Elektromonteur absolvierte, studierte er von 1967 bis 1971 Sport und Geografie an der Pädagogischen Hochschule Potsdam sowie anschließend Sportwissenschaft mit dem Schwerpunkt Bewegungslehre/Sportmotorik. 1975 schloss er seine Doktorarbeit im Fach Sportwissenschaft ab und war danach an der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften in Berlin tätig. 1982 habilitierte er sich im Bereich Allgemeine Didaktik/Hochschulpädagogik.[1]

Ab dem Jahr 1990 war Hummel in Forschungsprojekten engagiert, die sich mit der Umwandlung von Kinder- und Jugendsportschulen der DDR in die schulischen Gegebenheiten der Bundesrepublik befassten.[2]

Hummel wurde 1993 zum Professor für Sportpädagogik und Sportdidaktik an die Technische Universität Chemnitz berufen. Von 2000 bis 2006 war Albrecht Hummel Dekan der Philosophischen Fakultät der TU Chemnitz, von 2007 bis 2012 war er Prorektor für Lehre, Studium und Weiterbildung. 2014 wurde er emeritiert.[3]

Zu seinen Forschungsschwerpunkten zählten der Schulsport,[4] (auch im Zusammenhang mit Leistungssport[5] und in sportgeschichtlicher Hinsicht in der DDR)[6] „die Konzeption der körperlich-sportlichen Grundlagenbildung“,[7] die Sportgeräte- und Sportstättenentwicklung,[8] das Bewegungsverhalten von Kindern und Jugendlichen im Alltag sowie Sportentwicklungen in totalitären Gesellschaften.[1]

Weblinks

Einzelnachweise

  1. a b Pressestelle: Konzil wählt neue Prorektoren. In: TU Chemnitz. Abgerufen am 12. Februar 2019.
  2. TU-Spektrum: Sieben Männer leiten zukünftig die Fakultäten. Abgerufen am 12. Februar 2019.
  3. Thomas Borchert, Albrecht Hummel: Kinder- und Jugendsport : Herausforderungen im Spannungsfeld zwischen Allgemein- und Spezialbildung ; Festschrift anlässlich der Emeritierung von Prof. Dr. Albrecht Hummel. Technische Universität Chemnitz / Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften, 2014, ISBN 978-3-941003-98-9 (bisp-surf.de [abgerufen am 12. Februar 2019]).
  4. Albrecht Hummel, Jochen Hinsching, Albrecht Hummel: Die "Methodik des Sportunterrichts". Selbstverstaendnis und Stationen der Entwicklung einer Wissenschafts- und Lehrdisziplin. 1997, ISBN 978-3-89124-419-7, S. 1997. S. 131–150, Lit. (bisp-surf.de [abgerufen am 12. Februar 2019]).
  5. Wolf-Dietrich Brettschneider, Erhard Drenkow, Rüdiger Heim, Albrecht Hummel: Schule und Leistungssport - Chancen und Probleme. In: Sportunterricht. Band 42, Nr. 9, 1993, ISSN 0342-2402, S. 372–382 (bisp-surf.de [abgerufen am 12. Februar 2019]).
  6. Jochen Hinsching, Albrecht Hummel: Schulsport und Schulsportforschung in Ostdeutschland 1945-1990 (= Sportentwicklungen in Deutschland). Meyer & Meyer, 1997, ISBN 978-3-89124-419-7 (bisp-surf.de [abgerufen am 12. Februar 2019]).
  7. Albrecht Hummel, M. Schierz, A. Hummel, E. Balz: Die Konzeption der koerperlich-sportlichen Grundlagenbildung - Weiterhin eine tragfaehige Leitidee? 1994, ISBN 978-3-88345-462-7, S. 1994. S. 133–153, Lit. (bisp-surf.de [abgerufen am 12. Februar 2019]).
  8. Albrecht Hummel, Alfred Rütten: Handbuch Technik und Sport, Sportgeräte. Sportausrüstungen - Sportanlagen (= Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport). Hofmann, 2001, ISBN 978-3-7780-1801-9 (bisp-surf.de [abgerufen am 12. Februar 2019]).