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2011, Bremen, LIS (Lehrerfortbildung) – „Das Wikipedia-Projekt“

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„Das Wikipedia-Projekt“


Lehrerfortbildung, LIS Bremen, 8. November 2011



Einstieg

  • Begrüßung, Vorstellung, Ablauf
  • Einstieg: → Vorkenntnisse der Teilnehmer?

„Das Wikipedia-Projekt“

  • Präsentation zum Thema „Das Wikipedia-Projekt“, LIS Bremen, 08.11.11

Beurteilung der Artikelqualität

  • Teilnehmer-PCs: → Einloggen → Internet → de.wikipdia.org
  • Wikipedia-Hauptseite: Üblicher Inhalt | Suche-Feld | Obere Schaltleiste | Linke Seitenleiste → Autorenportal

Infoblatt mit Kriterien

  • Präsentation des Infoblatts „Wikipedia-Artikel beurteilen“

Kleingruppen-Arbeit

  • Prüfung und Beurteilung von verschiedenen Beispiel-Artikeln in kleinen Teams à 2–3 Personen
Beispiel-Artikel für Artikelbeurteilung
Themenbereich (8 Hauptsachgebiete)   Artikel Hinweise Eigene Edits
  Geographie (Insel)   Harriersand   Koordinaten u. Karte   Litfix, Weblinks aktualisiert u. ergänzt
  Geschichte (Bremische Geschichte)     Schlüsseltonne   Hist. Bild, Repro, Urheberrechte, Lizenz     (old: übliche Mitarbeit, Einordnung des Themas)  
  Gesellschaft (Schulwesen)   Smartboard   Lemma: Whiteboard, Weiterleitung zum Abschnitt     Litfix, Kleinkram
  Kunst und Kultur (Pop Art)   Nana (Plastik)   Klammer-Lemma   Literatur eingefügt, tote Weblinks ersetzt
  Religion (Person, Bremer Domherr)   Adam von Bremen     Wikisource, DNB, Normdaten   ---
  Sport (Schiedsrichterwesen)     Trillerpfeife   Musikinstrument, Kategorien   ---
  Technik (Fahrzeuge)   Mondauto   Lemma: Lunar Roving Vehicle     Kleine Anpassungen, Literatur ergänzt
  Wissenschaft (Biologie)   Benjamini   Lemma: Birkenfeige, Info-Box   ---

  Geschichte (Person der Hanse)   Simon von Utrecht     ADB-Link, Normdaten   Überarbeitung, Gliederung verbessert etc.
  • Auswertung durch die einzelnen Teams

Weitere Beispiele

Wikipedia-Nutzung im Schulunterricht

Begriffe & Umfragen zur Nutzung

  • Präsentation „Begriffe“ sowie „Umfragen zur Wikipedia-Nutzung“

Diskussion

  • Klärung von offenen Fragen
  • Allgemeine Diskussion
  • Infomaterial zum Mitnehmen

2012, #OERcamp Bremen, 14.–16. September 2012 – „Das Wikipedia-Projekt“

–

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„Das Wikipedia-Projekt“


#OERcamp Bremen, 14.–16. September 2012



Einstieg

  • Begrüßung, Vorstellung, Ablauf
  • Einstieg: → Vorkenntnisse der Teilnehmer zum Thema „Wikipedia“?

„Das Wikipedia-Projekt“

  • Präsentation zum Thema „Das Wikipedia-Projekt“, #OERcamp Bremen, 14.–16. September 2012

Beurteilung der Artikelqualität

WPPruefensinnlos.png
  • Teilnehmer-PCs: → Einloggen → Internet → de.wikipdia.org
  • Wikipedia-Hauptseite: Üblicher Inhalt | Suche-Feld | Obere Schaltleiste | Linke Seitenleiste → Autorenportal

Infoblatt mit Kriterien

  • Präsentation des Infoblatts „Wikipedia-Artikel beurteilen“

Kleingruppen-Arbeit

  • Prüfung und Beurteilung von verschiedenen Beispiel-Artikeln in kleinen Teams à 2–3 Personen
Beispiel-Artikel für Artikelbeurteilung
Themenbereich (8 Hauptsachgebiete)   Artikel Hinweise Eigene Edits
  Geographie (Insel)   Harriersand   Koordinaten u. Karte, andere Sprachversion (ka)   Litfix, Weblinks aktualisiert u. ergänzt
  Geschichte (Bremische Geschichte)     Schlüsseltonne   Hist. Bild, Repro, Urheberrechte, Lizenz     (old: übliche Mitarbeit, Einordnung des Themas)  
  Gesellschaft (Schulwesen)   Smartboard   Lemma: Whiteboard, Weiterleitung zum Abschnitt     Litfix, Kleinkram
  Kunst und Kultur (Pop Art)   Nana (Plastik)   Klammer-Lemma   Literatur eingefügt, tote Weblinks ersetzt
  Religion (Person, Bremer Domherr)   Adam von Bremen     Wikisource, DNB, Normdaten   ---
  Sport (Schiedsrichterwesen)     Trillerpfeife   Musikinstrument, Kategorien   ---
  Technik (Fahrzeuge)   Mondauto   Lemma: Lunar Roving Vehicle, techn. Details   Kleine Anpassungen, Literatur ergänzt
  Wissenschaft (Biologie)   Benjamini   Lemma: Birkenfeige, Info-Box   ---

  Geschichte (Person der Hanse)   Simon von Utrecht     ADB-Link, Normdaten   Überarbeitung, Gliederung verbessert etc.
  • Auswertung durch die einzelnen Teams

Weitere Beispiele

Wikipedia-Nutzung im Schulunterricht

Begriffe & Umfragen zur Nutzung

  • Präsentation „Begriffe“ sowie „Umfragen zur Wikipedia-Nutzung“

Diskussion

  • Klärung von offenen Fragen
  • Allgemeine Diskussion
  • Infomaterial zum Mitnehmen

2012, #OERcamp Bremen, 14.–16. September 2012 – „Förderung von Freiem Wissen durch die Wikimedia Foundation“

Global Open Educational Resources Logo.svg

#OERcamp Bremen, 14.–16. September 2012


>> Förderung von Freiem Wissen durch die Wikimedia Foundation



Linkliste







2012, Kiel, Humboldt-Schule (3. Medientag), 24. September 2012 – „Wikipedia-Workshop“

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„Wikipedia-Workshop“


3. Medientag der Humboldt-Schule Kiel, 24. September 2012



Einstieg

  • Begrüßung, Vorstellung, Ablauf
  • Einstieg: → Vorkenntnisse der Teilnehmer?

„Das Wikipedia-Projekt“

  • Überblick über Entstehung, Hintergründe, Regelwerk und „Funktionsweise“ des Online-Lexikons WIKIPEDIA
    (Kurzvortrag mit Präsentationsfolien)

Beurteilung der Artikelqualität

  • Teilnehmer-PCs: → Einloggen → Internet → de.wikipdia.org
  • Wikipedia-Hauptseite: Üblicher Inhalt | Suche-Feld | Obere Schaltleiste | Linke Seitenleiste → Autorenportal

Infoblatt mit Kriterien

  • Präsentation des Infoblatts „Wikipedia-Artikel beurteilen“

Kleingruppen-Arbeit

  • Prüfung und Beurteilung von verschiedenen Beispiel-Artikeln in kleinen Teams à 2–3 Personen
Beispiel-Artikel für Artikelbeurteilung
Themenbereich (8 Hauptsachgebiete)   Artikel Hinweise
  Geographie (Insel)   Warder (Insel)   Klammerlemma, Koordinaten u. Karte, Weblink-Formatierung  
  Geschichte (Kieler Geschichte, u. a.)     Frieden von Kiel   Belege fehlen, Verlinkung  
  Gesellschaft (Schulwesen)   Smartboard   Lemma: Whiteboard, Weiterleitung zum Abschnitt  
  Kunst und Kultur (Musik, Singer-Songwriter)   Max Prosa   „Fan-Artikel“ (anfänglich), Realnamensnennung
  Religion (Person, Missionar der ostholsteinischen Slawen)   Vizelin     Wikisource, Belege-Baustein
  Sport (Schiedsrichterwesen)     Trillerpfeife   Musikinstrument, Kategorien
  Technik (Fahrzeuge)   Minimo 30   Quellenlage, Weblink-Formatierung
  Wissenschaft (Biologie)   Benjamini   Lemma: Birkenfeige, Info-Box

  Geschichte (Kieler Geschichte, NS-Zeit)   KZ-Außenlager Kiel     Lemma-Diskussion, Begriffsfindung, 13er-ISBN? [1]
  Geschichte und Politik (Politiker, Biografie)   Louise Schroeder   Bebilderung, Commons-Kategorie
  Kunst und Kultur (Alltagskultur, Essen, Landesküche)   Kieler Sprotte   Begriffsklärungshinweis, „Essay-Stil“
  Technik (Fahrzeuge)   Mondauto   Lemma: Lunar Roving Vehicle  
  • Auswertung durch die einzelnen Teams

Sonstige Beispiele

Vandalismus in Artikeln / Abwehr

Weitere Beispiele

Begriffe & Umfragen zur Nutzung

  • Präsentation „Begriffe“ sowie „Umfragen zur Wikipedia-Nutzung“

Diskussion

  • Klärung von offenen Fragen
  • Allgemeine Diskussion
  • Infomaterial zum Mitnehmen
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