Benutzer:Nicolai Petrat/Nicolai Petrat

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Nicolai Petrat (* 1955 in Hamburg) ist ein deutscher Musikwissenschaftler und Professor (em.) für Instrumental- u. Gesangspädagogik.

Nicolai Petrat

Leben

Nicolai Petrat hat zunächst an den Musikhochschulen in Hamburg und Wien Cello studiert, war an der Hochschule für Musik u. darstellende Kunst Wien Meisterschüler von Prof. André Navarra. Nach dem künstlerischen Studium hat er Musikwissenschaft und Philosophie an der Universität Hamburg studiert.

Prägende künstlerische Einflüsse erfuhr er u.a. durch die Teilnahme an Cello-Meisterkursen bei André Navarra, Arto Noras, Boris Pergamenschikow und Mstislav Rostropowitsch.

Seine künstlerischen sowie pädagogischen Studien hat er mit dem künstlerischen Diplom für Cello sowie dem Examen zum „Staatlich geprüften Musikerzieher“ abgeschlossen, die Musikwissenschaft mit Magister Atrium und Promotion.

Viele Jahre war er an mehreren Konservatorien und Musikschulen als Dozent für Cello tätig sowie als pädagogischer Lehrbeauftragter an verschiedenen Musikhochschulen.

Von 1995 - 2021 hatte Nicolai Petrat an der Hochschule für Musik und Theater Rostock den Lehrstuhl für Musik und ihre Didaktik inne. Sein Lehr- und Forschungsgebiet umfasst die Pädagogische Psychologie, Allgemeine Didaktik und Pädagogik. Forschungsschwerpunkte sind hier vor allem die Schülermotivierung im Instrumentalunterricht, das musikalische Rezeptionsverhalten bei Instrumentalschülern sowie Perspektiven der Unterrichtsanalyse.

Nicolai Petrat hält Vorträge auf Symposien und wird seit einigen Jahren von Landesverbänden der Musikschulen regelmäßig zur Veranstaltung von Workshops/Lehrerfortbildungen eingeladen.

Nicolai Petrat lebt in Hamburg, ist verheiratet und hat vier Kinder.

Publikationen

Monographien
  • Nicolai Petrat: Glückliche Schüler musizieren besser! Neurologische Perspektiven und Wege zum effektiven Musikmachen. Wißner, Augsburg 2014
  • Nicolai Petrat: Motivieren zur Musik. Grundlagen und Praxistipps für den erfolgreichen Instrumentalunterricht. Bosse, Kassel 2007, 2016 (2. Aufl.)
  • Nicolai Petrat: Kinder machen gerne Musik. Was Eltern wissen sollten. Herder, Freiburg 2003
  • Nicolai Petrat: Psychologie des Instrumentalunterrichts. Bosse, Kassel 2003 (3. Aufl.)

Als Herausgeber

  • Nicolai Petrat, u.a. (Hrsg.): Mit Spaß dabei bleiben. Musikästhetische Erfahrungen aus der Perspektive der Forschung. Die blaue Eule, Essen 2003
  • Nicolai Petrat (Hrsg.): Musikalische Bildung in Zwischenräumen, Schott, Mainz, 1993

Aufsätze (Auswahl)

  • Nicolai Petrat: Alles nur neuro? Über den Zusammenhang zwischen Glücksgefühlen und musikalisch-künstlerischer Erfahrung. In: K. Bradler, M. Losert, A. Welte (Hg.), Musizieren und Glück. Perspektiven der Musikpädagogik, Schott, Mainz 2015; S. 187 - 200
  • Nicolai Petrat: Glückliche Schüler kommen weiter. Neurodidaktische Perspektiven für ein effektiveres Musizieren. In: Diskussion Musikpädagogik 58/13 (2013); S. 28 - 33
  • Nicolai Petrat: Von der Kraft der positiven Ausstrahlung. Der Faktor Glück als Herausforderung für Unterrichtsplanung und -gestaltung. In: Neue Musikzeitung 11/2014
  • Nicolai Petrat: Antennen für das Besondere entwickeln. Perspektiven zur Eigenmotivation für Unterrichtende im Instrumental- und Vokalbereich. In: Neue Musikzeitung 12/2001

Noten

Violoncelloschule, P. J. Tonger, Köln 1990

Weblinks




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