Benutzer:Onomast/ihrer schule
Die Freie Evangelische Schule Lahr wurde vom Schuldirecktor Walter Rudolph 1995
| FES Lahr | |
|---|---|
| FES Logo | |
| Schulform | Christliche Privatschule |
| Gründung | 1995 |
| Ort | Lahr |
| Land | Baden-Württemberg |
| Staat | Deutschland |
| Koordinaten | 48° 21′ 7″ N, 7° 49′ 36″ O |
| Träger | Freie Evangelische Schule Lahr e. V. |
| Schüler | 500 |
| Lehrkräfte | 45 |
| Leitung | Walter Rudolph |
| Website | http://fes-lahr.de/ |
gegründet. Heute hat die FES schon ca. 500 Schüler und 45 Lehrer.
Mitarbeiter
Die FES Lahr hat insgesamt 56 Mitarbeiter und 45 von ihnen sind Lehrer.
Schulleiter
Der Schulleiter und der Bereichsleiter der Werkrealschule ist Walter Rudolph. Der Stellvertretender Schulleiter und Bereichsleiter der Realschule ist Walter Kümmerling. Dr. Detlev Zimpel ist der Bereichsleiter des Gymnasium. Die Stellvertretende Bereichsleiterin des Gymnasium ist Annette Grauer. Karin Binder-Grieswald ist die Stellvertretende Bereichsleiterin Werkrealschule.Die Bereichsleiterin der Grundschule ist Monika Wirzba.Carola Lüttner ist die Stellvertretende Bereichsleiterin der Grundschule .Angelika Rudolph ist die Bereichsleiterin der Interne Fortbildung / Schulpädagogik
Grundschule
Die Grundschule der FES Lahr orientiert sich im gesamten Schulalltag am christlichen Welt- und Menschenbild. Den Schülerinnen und Schülern wird durch Zuwendung, Anregung und Vermittlung der Lerninhalte die Förderung geboten, die zur Entwicklung ihrer Fähigkeiten und Fertigkeiten notwendig ist.
Werkrealschule
Die Werkrealschule der FES Lahr ist konzipiert nach der Vorgabe des neuen Werkrealschulprofils des Landes Baden-Württemberg. Die Begrenzung der Klassenstärke auf 24 und effizienter Unterricht in einer gedeihlichen Lernatmosphäre sollen zum Erfolg beitragen. Ziel ist eine solide, verwertbare Allgemeinbildung, die über einen 6-jährigen Bildungsgang auch zum mittleren Bildungsabschluss führen soll.Die richtige Balance zwischen Anleitung und Selbsttätigkeit sichert die Vermittlung von berufsorientiertem Basiswissen in Deutsch, Mathematik, Englisch und den Profilfächern.In Klasse 8 und 9 wird je nach Interesse Unterricht in Wahlfächern (Gesundheit und Soziales, Natur und Technik, Wirtschaft und Informationstechnik) erteilt.Ein Abschluss ist nach der Klasse 10 (Mittlere Reife) oder auch nach der Klasse 9 (Hauptschulabschluss) möglich.
Realschule
Auch im Informationszeitalter halten wir ein Grundgerüst an verstandenem Orientierungswissen für unabdingbar.Die Realschule der FES vermittelt eine vertiefte und erweiterte Allgemeinbildung.Englisch ist erste Fremdsprache (ab Klasse 5). Neben Technik und dem Fach "Mensch und Umwelt" ist Französisch ein Wahlpflichtfach ab Klasse 7.Der mittlere Bildungsabschluss schafft die Voraussetzungen für Berufe mit gehobenem Anspruch an Leistungsbereitschaft, Selbstständigkeit und Verantwortung oder für aufbauende schulische Bildungswege bis zur Hochschulreife.
Gymnasium
Der Bildungsplan des Landes Baden-Württemberg, der zum Zentralabitur hinführt, ist auch für die FES Lahr verbindlich.Das Gymnasium der FES Lahr bietet einen sprachlichen und einen naturwissenschaftlichen Zweig.Ab dem Schuljahr 2012/13 wurde der gymnasiale Zug in ein 9jähriges Gymnasium, beginnend mit Klasse 5, umgewandelt.Für alle gilt: Ab Klasse 5 wird die Fremdsprache Englisch unterrichtet, in Klasse 6 kommt wahlweise Latein oder Französisch hinzu.Ab Klasse 8 ermöglicht das Gymnasium der FES den Schülerinnen und Schülern die Wahl zwischen dem sprachlichen und dem tlichen Profil: im sprachlichen Zug mit der dritten Fremdsprache (Latein oder Französisch - je nach Wahl in Klasse 6) und im naturwissenschaftlichen Zug mit dem Profilfach NwT (Naturwissenschaft und Technik).Kompetenz ist mit der Bildungsplan-Reform 2004 zu einem zentralen Begriff der Schule ganz allgemein geworden. Über die Wissensinhalte hinaus umfasst er auch Fähigkeiten und Fertigkeiten, um Situationen und Aufgaben bewältigen zu können.Im Gymnasium der FES Lahr wird der sozialen Kompetenz (z.B. Teamfähigkeit) neben der fachlichen Kompetenz (z.B. Umgang mit modernen Medien, Fähigkeit zur Präsentation selbst erarbeiteter Themen, strukturiertem Lernen) ein hoher Stellenwert zugemessen.
Die Akzente
Musik und Sport bereichert die Bildungsarbeit zusätzlich.
Partnerschulen
Amano Christian School
Die Amano Christian School wurde gegründet als Philip Grove und Michael Pflaum, beide langfristige Missionare, nach einer neuen Arbeit. Zuerst sahen sie die Notwendigkeit einer Schule auf dem Copperbelt, dem am dichtesten besiedelten Gebiet Sambias, das eine Sekundarschule für die Kinder von Missionaren und andere nach dem Verlassen der Sakeji Mission School in der Nordwestprovinz Sambias, mit der wir co - genau hinarbeiten Die Vision vergrößerte sich, um Primärstudenten einzuschließen und anderen christlichen Familien zu dienen und diejenigen, die ihren Kindern eine christliche Erziehung wünschen. Die Gründung von Amano war nicht von einer Mission abhängig. Philip bedient mit Christian Brethren (CMML) und Michael mit Liebenzell Mission in Sambia (LMI).
Établissement Daniel
Das Établissement Danielversteht sich als christlich, d.h., dass es auf eine biblische Weltanschauung (biblische Integration in den Unterrichtsfächern) sowie auf die Bildung des Charakters nach christlichem Vorbild Wert legt.
Es gehört zwei Verbänden an: Der ACSI (Association of Christians Schools International www.acsi.matav.hu) sowie der AESPEF (Association des Etablissements Scolaires Protestants Evangéliques Francophones www.aespef.org ). Die AESPEF ist ein Verband frankophoner christlicher Schulen, dem Luc Bussière, übrigens auch Vorstandsvorsitzender des Trägervereines des Collège Daniel, vorsitzt. Es ist wiederum Luc Bussière, der im Dezember 2008 als damaliger Schulleiter zusammen mit Walter Rudolph die Partnerschaftsurkunde unterzeichnet hat.
Ereignisse
Die Schule organisiert mehrere Ereignisse wie:
Ein Fußball- und Völkerbvallturnier und Bundesjugendspiele.
Schüler
Zur Schule gehen insgesamt ~500 Schüler. Die meisten Schüler sind Deutschrussische Schüler.
Neue Gebäude
Die Schule plant noch ein Projekt welches 15,000,000 Euro kostet. Die Grundschule wurde schon gebaut, man plant noch eine Halle zu bauen und eine Großen Pausenhof. Auf dem Pusenhof wird es einen Spielplatz geben, er wird 2017 fertig sein.
