Demokratisch Handeln
| Förderverein Demokratisch Handeln e.V. | |
|---|---|
| Rechtsform | gemeinnütziger Verein |
| Gründung | 1. Dezember 1989 in Stuttgart, Deutschland |
| Sitz | Jena, Deutschland |
| Schwerpunkt | Demokratie |
| Methode | Demokratiepädagogik, Peer-Education, Schülerwettbewerb, Innovation |
| Aktionsraum | Deutschland |
| Website | www.demokratisch-handeln.de |
Förderverein Demokratisch Handeln e.V.
Der Förderverein Demokratisch Handeln e.V. hat die Aufgabe, das von der Theodor-Heuss-Stiftung und der Akademie für Bildungsreform gegründete und getragene Projekt "Demokratisch Handeln. Ein Förderprogramm für Jugend und Schule" zu unterstützen. Er will demokratische Erziehung und politische Bildung in Jugendarbeit und Schule fördern und neue Möglichkeiten hierfür erschließen.[1]
Bundeswettbewerb Demokratisch Handeln
Der Bundeswettbewerb Demokratisch Handeln ist ein bundesweiter Schülerwettbewerb. Seit 1989 wird er für alle allgemeinbildenden Schulen in Deutschland ausgeschrieben. Gesucht werden Beispiele, die für ein demokratisches Miteinander stehen. In der Schule und darüber hinaus sollen schulischen Gruppen angesprochen, insbesondere aber Schülerinnen und Schüler zum Mitmachen gewonnen werden. Bis jetzt sind bei dem Wettbewerb in bislang 28 Ausschreibungen rund 6500 Projekte eingereicht worden. Ideelle Partner des Wettbewerbs ist die Theodor-Heuss-Stiftung.[2]
Lernstatt Demokratie
Die Lernstatt Demokratie ist Höhepunkt der jährlichen Ausschreibung. Diese mehrtägige Veranstaltung findet im Frühsommer des auf die Ausschreibung folgenden Jahres statt. Die Teilnehmer der prämierten Projekte erleben eine inhaltsreiche Woche mit Workshops, Politikergesprächen und kulturellen Veranstaltungen. Wesentlich für die Lernstatt Demokratie ist auch der Austausch der Teilnehmer in der Projektausstellung. 2015 wird die Lernstatt Demokratie zum wiederholten Male in Jena zu Gast sein.[3]
Stiftung eines Förderpreises für Demokratie
Seit 2009 wird der Hildegard Hamm-Brücher-Förderpreis für Demokratie lernen und erfahren verliehen. Die ersten Preisträger waren Wolfgang Edelstein und Eva Madelung. 2010 wurde der Preis an Henning Scherf verliehen. Der Neuköllner Bezirksbürgermeister Heinz Buschkowsky erhielt 2011 den Förderpreis für sein bildungs- und integrationspolitisches Engagement.[4] Die Preisverleihung findet jeweils im Juni statt und zwar während der Tagung Lernstatt Demokratie. Auf diese Weise will Hildegard Hamm-Brücher das Engagement alter und junger Menschen für Bildung und Demokratie würdigen.[5]
Thüringen 19_19
Die demokratischen Erfahrungsräume 1919 – 1949 – 1989 bilden den konzeptionellen Rahmen für das Vorhaben „Thüringen 19_19“. Bis 2019 sollen im Thüringer Bildungswesen – Kindertagesstätten, Schulen, außerschulische Einrichtungen – 19 besondere Lernorte der Demokratie- und Menschenrechtsbildung dauerhaft etabliert werden.[6]
Finanzierung
Finanziert wird das Förderprogramm Demokratisch Handeln von Stiftungen, Sponsoren und freien Spenden. Die Ausschreibung des Wettbewerbs wird aus Mitteln des BMBF gefördert. Ein Projekt zur regionalen Beratung, zur Fortbildung von Lehrenden und Schülerschaft, zur Projektbegleitung von Schulen vor Ort und zur Basisfinanzierung der bundesweiten Abschlussveranstaltung Lernstatt Demokratie wird von einer Gruppe von Landeskultusministerien unter Federführung des Thüringer Kultusministeriums finanziell unterstützt.[7]
Weblinks
Einzelnachweise
- ↑ Demokratisch Handeln – Der Wettbewerb. Abgerufen am 4. Februar 2011.
- ↑ Demokratisch Handeln | Der Wettbewerb. Abgerufen am 21. Juni 2018.
- ↑ Demokratisch Handeln – Lernstatt Demokratie. Abgerufen am 4. Februar 2011.
- ↑ Sebastian Haas: Integration und Bildung als Lebensaufgabe. (Memento vom 29. März 2013 im Webarchiv archive.today) In: Akademie für Politische Bildung, 21. Juni 2011.
- ↑ Demokratisch Handeln – Lernstatt Demokratie – Bremen 2010. Abgerufen am 4. Februar 2011.
- ↑ Evangelische Akademie Thüringen. Abgerufen am 21. Juni 2018.
- ↑ BMBF-Internetredaktion: Wettbewerb "Demokratisch Handeln" - BMBF. Abgerufen am 21. Juni 2018.
