Diskussion:Brandenburg-Klasse (1891)
Review Juni 2011 – Februar 2012
Die Brandenburg-Klasse war eine Klasse von vier Linienschiffen, den ersten modernen Schlachtschiffen der deutschen Kaiserlichen Marine, die bereits vor Dienstantritt von Admiral Tirpitz als Oberkommandierender der Marine gebaut wurden. Entgegen der sonst üblichen Praxis der deutschen Marinetradition ist sie nicht nach dem Typschiff Kurfürst Friedrich Wilhelm, sondern nach der als zweites Schiff vom Stapel gelaufenen Brandenburg benannt.
Ich habe den Artikel als SW-Beitrag im März deutlich ausgebaut, nun möchte ich ihn gern durch den Review schicken. Ziel soll die erfolgreiche KALP sein. Über Mithilfe bin ich dankbar. --Ambross 01:11, 13. Jun. 2011 (CEST)
- Ich werde die nächsten Tage mal drüber schauen wenn ich die Zeit finde. --Bomzibar 14:04, 13. Jun. 2011 (CEST)
Review Bomzibar
- Einleitung
- Der erste Satz sollte vielleicht umformuliert werden damit er flüssiger klingt. Beispielsweise: Die Brandenburg-Klasse war eine Klasse von vier Linienschiffen, welche als einzige moderne Schlachtschiffe der Kaiserlichen Marine bereits vor dem Amtsantritt von Admiral Alfred von Tirpitz als Oberkommandierender der Marine gebaut wurden.
- Erledigt Die Einleitung war generell überarbeitungswürdig, muß ich wohl übersehen haben. --Ambross 12:32, 23. Jun. 2011 (CEST)
- Entwicklung
- Im ersten Absatz sollte irgendwie deutlicher gemacht werden inwiefern die Schlachtschiffe die deutsche Auslandsdiplomatie unterstützen sollten. Machtdemonstration? Schutz von potentiellen Kolonien? Schutz der Seehandelswege?
- Welche Stellung hatte Tirpitz das er die Entwicklung der Torpedowaffe vorantrieb?
- Wenn die Entwicklung dieser Waffe rasant voran kam, wieso wurde sie dann überbewertet? Ist eine rasante Entwicklung nicht eher die Ursache dazu, das einer Waffe noch nicht so viel zugetraut wird da man nicht mit dieser schnellen Entwicklung rechnet?
- 1884 wurde von Caprivis Vorschlag noch abgetan, aber Mitte der 1880er wieder aufgenommen. Für mich sit 1884 aber Mitte der 1880er, sonst schreibe ich direkt 1885.
- Wäre es bei den Schleusen von Kiel und Wilhelmshaven nicht besser direkt Hafenschleusen zu schreiben damit auch jeder sofort weiß was gemeint ist? Mein erstes Bild bei diesem Satz war, uach wenn Wilhelmshaven da ganz falsch für liegt, der Nord-Ostsee-Kanal.
- Erledigt Ist ergänzt. --Ambross 23:07, 23. Jun. 2011 (CEST)
- Dietrich hat in seiner Liste vom Juni 1886 mehrere Schlachtschifftypen aufgeführt. Sind diese in der Liste aufgrund der allgemeinen Terminologie damals nicht vielleicht noch als Linienschiffe bezeichnet worden?
- Die sind als Panzerschiffe bezeichnet worden, der Begriff Linienschiff ist erst später (mit der Rückkehr der Linientaktik rund zehn Jahre später) wieder „in Mode“ gekommen. Ich wollte nur nicht zweimal hintereinander „Panzerschiff“ verwenden und Schlachtschiff trifft es ja (zugegeben gerade so) auch. --Ambross 23:07, 23. Jun. 2011 (CEST)
- Irgendwie wird im ganzen Abschnitt nicht so ganz klar, wer und weshalb der Bau dieser Klasse von Schiffen nun beschlossen wurde. Als Wilhelm II. antrat war der Bau solcher Schiffe an sich ja schon längst beschlossen.
- Bau
- Wieso wurde von Caprivi denn abgesetzt, bei den Panzerschiffen scheint er mit dem Kaiser ja grundsätzlich einer Meinung gewesen zu sein?
- Wieso verteuerten sich die Schiffe über den geplanten Wert?
- Einsatz in Ostasien
- Woher kam die I. Division mit der die vier Schiffe in Cadiz zusammentrafen?
- Erledigt Die ist ihnen aus der Heimat entgegengekommen. --Ambross 13:02, 23. Jun. 2011 (CEST)
- Dienst in der Osmanischen Marine
- Wenn die Osmanische Marine drei Zerstörterartige Schiffe suchte, wieso hat sie dann vier Boote aus Deutschland gekauft?
- Woran lag es denn nun, das die Blücher nicht verkauft wurde? Im Text steht das Deutschland das Schiff brauchte und die Osmanen die Forderungen nicht zu zahlen bereit war. Aber warum stellte Deutschland überhaupt Forderungen, wenn sie das Schiff eh behalten wollten?
- Waren es auf der Überführungsfahrt in Richtung Konstantinopel osmanische Offiziere und Mannschaften die eingewiesen wurden?
- Erledigt Ja, waren es. Ohne den Zusatz macht der Satz wenig Sinn. --Ambross 23:07, 23. Jun. 2011 (CEST)
- Antrieb
- Wieso existiert für die Heizfläche ein von-bis Wert?
- Erledigt Weil die Hersteller verschieden und nicht alle Kessel 100% gleich gebaut waren. --Ambross 13:02, 23. Jun. 2011 (CEST)
- Panzerung und Schutz
- Was darf ich mir beim Kommandoturm unter horizontalem und vertikalem Schutz vorstellen?
- Erledigt Habs umformuliert, so sollte es einfacher zu verstehen sein. --Ambross 13:02, 23. Jun. 2011 (CEST)
- Insgesamt betrachtet würde ich mir auch hier eine Abschnitt, der die Brandenburg-Klasse im Nachhinein mit anderen vergleichbaren Klassen vergleicht, wünschen. Darüber hinaus wäre die Formatierung der Einzelnachweise nach Wikipedia:Einzelnachweise mit Autorennachname: Titel. Jahr, Seite. wünschenswert. Aber alles in allem schon jetzt ein guter Artikel. --Bomzibar 16:03, 16. Jun. 2011 (CEST)
- Eine Vergleichstabelle läßt sich hier sicher auch anfertigen. Ich werde mal sehen, was ich an vergleichbaren Daten auftreiben kann. Die Einzelnachweise kann ich umformatieren, ich bin es halt vom Studium in der Kurzform gewöhnt. --Ambross 23:07, 23. Jun. 2011 (CEST)
Umweltschützen begutachtet Brandenburg-Klasse
Artikel ist ausgedruckt, Review dürfte in max. zwei Wochen fertig sein. Umweltschutz 16:13, 23. Jun. 2011 (CEST)
- Alles klar, vielen Dank. Sehr viel wird in den nächsten Tagen/Wochen am Artikel meinerseits allerdings nicht passieren (können), da ich viel unterwegs sein und nur wenig freie Zeit haben werde. Im August ist die Abarbeitung der Review-Punkte aber fest eingeplant. --Ambross 18:30, 23. Jun. 2011 (CEST)
Hey Ambross! Ich habe mir den Artikel in dieser Version ausgedruckt. Verzeih bitte die lange Wartezeit. Ich hab einige Typos gemacht, vgl. Nun denn:
- In der Einleitung würde ich noch Daten wie Stappellauf einbauen.
- Die Einleitung könnte gegliedert werden, dafür müsste sie aber anders sortiert werden.
- Abschnitt 1: Geschichte
- Unterabschnitt 1.2: Bau
- In einem Satz zweimal Krupp.
- Unterabschnitt 1.2: Bau
-
- Unterabschnitt 1.3: Schiffe der Klasse
- Auch hier wäre der Abschnitt vielleicht ganz oben besser?
- Hier habe ich mich gliederungstechnisch an der Siegfried-Klasse orientiert. Es hat Vor- und Nachteile, den Abschnitt nach oben zu verlagern. Man kann sowohl die Schiffe erst mal vorstellen und dann sagen, wie sie entstanden sind - oder eben auch erst die Vorgeschichte und dann die Daten zu den einzelnen gedanklich fertiggestellten Schiffen bringen. Gegen eine Positionierung weiter oben spricht für mich die Darstellung in Tabellenform, die bei der KALP-Diskussion zu den Küstenpanzern ausdrücklich gewünscht wurde, was für mich den Maßstab darstellt. Die Tabelle paßt einfach nicht neben die IB. --Ambross 13:01, 27. Dez. 2011 (CET)
- Die Tabelle kann bei mir als Druckversion nicht ganz angezeigt werden.
- Hat es einen Grund, dass kein Bildnis der SMS Wörth verwendet wird?
- Unterabschnitt 1.4.2: Einsatz in Ostasien
- So war die Kaiserliche Werft Kiel für eine zügige Mobilmachung mehrerer Schiffe nur unzureichend gerüstet.[32] Obwohl die Brandenburg-Klasse für ihre Zeit sehr gut belüftet war […] Der Übergang zwischen den Sätzen ist mir zu abrupt – es fehlt eine Art "Bindewort".
- Unterabschnitt 1.4.7: Verbleib
- Abschnitt 2: Technik
- Was heißt the whalers of the sea übersetzt?
- Unterabschnitt 2.1: Antrieb
- Wie bei anderen solchen Artikeln ist auch hier diese Stelle vom Stil her ungenügend, da die Übergänge viel zu unflüssig sind.
- Abschnitt 3: Besatzung
- 568 Mann pro Schiff?
- Fazit
- Hohe Priorität
- inhaltliche Vollständigkeit (11/13 Punkten)
- In der Einleitung heißt es, die Klasse stelle den Höhepunkt des deutschen Panzerschiffbaus dar. Ich denke, darauf kann man auch im Artikel eingehen, also in einem Absatz "Bedeutung", "Einordnung in den historischen Kontext" oÄ.
- Referenzierung (11/11 Punkten)
- Wunderbar. 'nuff said.
- Neutralität/Theoriefindung (11/11 Punkten)
- Ebenfalls. Bei so erfahrenen Autoren wie dir kann man immer sicher sein, dass ein Artikel gut referenziert und frei von POV und TF ist.
- Stil (7/11 Punkten)
- Der Stil gefällt mir hingegen weniger. Gegen Ende missfiel er immer mehr, besonders beim Technikabschnitt sind es zu viele zu kurze Sätze, die kunstlos aneinandergereiht wurden. Aber ich fürchte, um da weiterzuhelfen, bin ich zu inkompetent.
- inhaltliche Vollständigkeit (11/13 Punkten)
- Mittlere Priorität
- Bebilderung (3/6 Punkten)
- Da geht sicher mehr, insbesondere Portraits wichtiger Persönlichkeiten um die Klasse könnte ich mir vorstellen.
- Einleitung (5/6 Punkten)
- Gliederung (4/6 Punkten)
- Sicher gehört der Einsatz zur Geschichte, aber … Mir wäre lieber, wenn es getrennt wäre. Außerdem sind viele Abschnitte und Absätze viel zu lang, mehr dazu unten.
- inhaltliche Korrektheit (6/6 Punkten)
- Laienverständlichkeit (5/6 Punkten)
- Wo siehst du hier Nachbesserungsnotwendigkeit?
- Liste/Fließtext (5/6 Punkten)
- Einige Absätze im Abschnitt zur Technik lesen sich wirklich wie eine Liste, vom Stil her.
- Verweisungen (5/6 Punkten)
- Vorschlag: Mehr Weblinks.
- Bebilderung (3/6 Punkten)
- Niedrige Priorität
- „Bauchgefühl“ (2/3 Punkten)
- Formatierung (3/3 Punkten)
- kleinere Mängel (3/3 Punkten)
- technische Mängel (3/3 Punkten)
- Maluspunkte: 1
- Das größte und zugleich einzig wirkliche Problem des Artikels, außerdem Grund, warum ich so lange mit dem Lesen brauchte: Er ist recht leserunfreundlich. Die Abschnitte haben echt verdammt lange Absätze. Besonders ausgedruckt ist das extrem; ganze Seiten, die nur Textwüsten enthalten. Außerdem nur sehr wenige Bilder. Ich weiß, das klingt recht blöd, aber demotiviert den Leser doch schon ganz schön, dass er sich mehr oder weniger durch den Text durchquält – vielleicht liegt's aber auch nur am Thema, dass ich so empfinde. ;) Also, was tun dagegen? Mehr Absätze, eventuell auch mehr Abschnitte, sprich eine bessere Gliederung, und mehr Bilder. Das würd den Artikel abrunden.
- Fachkompetenz des Bewertenden: 0/3
- Einfach nicht mein Thema, sorry. ;)
(mein Bewertungsverfahren)
So wenige Anmerkungen hatte ich schon lang nicht mehr in einem Review, das beweist also, wie gut der Artikel ist. Lesenswert allemale, exzellent mE erst, wenn er "leserfreundlicher" ist. Umweltschutz 14:51, 9. Jul. 2011 (CEST)
Alexpl
Tja, ich vergesse leider manchmal dass der Captain weg ist und deshalb ein wichtiger Kommentator und Kenner der Materie fehlt. Deshalb von mir erst jetzt ein paar Punkte: Eigentlich ein schöner Artikel zu dem ich nur einige Details anzumerken habe, aber ein einziges, grundsätzliches Problem gleich zu Anfang:
- Der Absatz "Einsatz" springt als erstes, schon bei der Gliederung, ins Auge. Normalerweise werden bei Klassenartikeln nur Kurzzusammenfassungen für die einzelnen Schiffe gegeben, so dass eine detaillierte Ausarbeitung der Geschichte im jeweiligen Unterartikel des Einzelschiffes erfolgen kann. Das ist so eine Art Best Practice Lösung, denn eine Integrierung von wesentlichen Aspekten der Einsatzhistorie in den Klassenartikel macht bei neuen Erkenntnissen die Änderung von beiden Artikeln nötig und dämpft das Interesse am Einzelschiffartikel. Hier hätte ich mir stärkere Beschränkung auf rein klassenspezifische Aspekte der Einsatzhistorie gewünscht. Es gibt in jedem Unterabsatz zwar einige Kerninformationen, die ganz klar in einen Klassenartikel gehören, aber die ausschweifenden Ausführungen zu Details wären in den Schiffsartikeln besser aufgehoben. Absätze zur Tropentauglichkeit, Hochseeeigenschaften, Umbauten usw. wären problemlos mit entsprechenden Erläuterungen möglich gewesen, ohne Raubbau an den einzelnen an den Schiffsartikeln zu betreiben. Das sehe ich als klaren Minuspunkt - sowohl für den Artikel selbst als auch für seine Wirkung auf andere Arbeiten.
- Hier muß ich dir allgemein recht geben, so umfangreich wollte ich den Einsatz eigentlich ursprünglich auch nicht gestalten. Aber es gibt hier eines zu bedenken: Die Schiffe sind bis 1910 nahezu immer als geschlossener Verband eingesetzt worden, die Einzelartikel könnten also vieles nur immer wiederholen. Daher denke ich, daß eine Zusammenfassung des Textes im Hauptartikel hier durchaus erlaubt ist. Einzelne Punkte sind dann sicher noch in den (noch zu überarbeitenden) Artikeln zu den Schiffen einzubauen und auszuführen. Den gesamten Abschnitt hier wieder völlig einzudampfen, würde mir weder gefallen noch fände ich das sinnvoll. --Ambross 21:32, 15. Jan. 2012 (CET)
- Erledigt Nach nochmaliger Diskussion entsprechend den Vorschlägen um die nicht wirklich die Klasse betreffenden Passagen gekürzt. --Ambross 20:26, 8. Feb. 2012 (CET)
- Hier muß ich dir allgemein recht geben, so umfangreich wollte ich den Einsatz eigentlich ursprünglich auch nicht gestalten. Aber es gibt hier eines zu bedenken: Die Schiffe sind bis 1910 nahezu immer als geschlossener Verband eingesetzt worden, die Einzelartikel könnten also vieles nur immer wiederholen. Daher denke ich, daß eine Zusammenfassung des Textes im Hauptartikel hier durchaus erlaubt ist. Einzelne Punkte sind dann sicher noch in den (noch zu überarbeitenden) Artikeln zu den Schiffen einzubauen und auszuführen. Den gesamten Abschnitt hier wieder völlig einzudampfen, würde mir weder gefallen noch fände ich das sinnvoll. --Ambross 21:32, 15. Jan. 2012 (CET)
- Im Absatz Technik
- Antrieb:
- Die Maschinen waren konstruktiv auf 10.000 PSi ausgelegt. - hängt als Satz etwas in der Luft. Du solltest in der Formulierung eine Brücke zwischen der gut und detailliert beschriebenen Dampferzeugung und der Kraftübertragung auf die Propeller bauen - Der Dampfdruck bewegte die Kolben der Dampfmaschine, die über Pleuel eine Welle antrieben... oder so ähnlich, um die Lücke zur Propellerdrehung zu schließen.
- Bewaffnung:
- -Sind Details über die Konstruktion der Rohre bekannt? (z.B.: Ausführung mit gezogenem Lauf oder noch als Glattrohrkanone? Gab es einen Rohrrücklauf?)
- -Welche Munition wurde verschossen? (Wurden Geschoss und Treibladung getrennt geladen, oder war die Munition fertig patroniert mit Messinghülse und aufgesetzter Granate?)
- -"Rammsteven" kann möglicherweise bis auf weiteres auf Bug (Schiffbau)#Rammbug verlinkt werden.
- Panzerung und Schutz:
- -Compound- und Nickelstahlpanzerung - wenn der Unterschied (Schutzwirkung, Herstellung, ggf. Kosten) bekannt ist, kann man ihn in ruhig näher erklären.
- -...aufliegende Panzerdeck war 60 mm stark, die geneigten Teile des Decks 65 mm - meint die geneigten Teile hier die Böschung? vgl. Panzerdeck
- -Die Kuppeln der Geschütztürme erhielten eine 50 bis 120 mm starke Panzerung - sind die Unterschiede der Seiten-, Dach-, Front- und Rückseitenpanzerung bekannt?
- -Die theoretische Funktion der Torpedoschutznetze, als Abschirmung des ankernden Schiffes vor Torpedoangriffen, kann vielleicht kurz angesprochen werden und die Möglichkeit, dass sie für das eigene Schiff in Gefechten zur Gefahr werden konnten ebenso, so dass der Leser versteht, dass ihre Entfernung sinnvoller war, als die verschlissenen Netze gegen neue auszutauschen.
Bei den eher ästhetischen Aspekten des Artikels habe ich dagegen nichts anzumerken, das passt. Gruss, Alexpl 13:55, 10. Sep. 2011 (CEST)
Endlich habe ich mal ausreichend Zeit und Muße gefunden, mich wieder intensiver mit dem Artikel zu befassen (sieben Monate Review, viel zu lang, ich weiß). Ich denke, ich habe das meiste abgearbeitet. Ich möchte euch dreien für die ausführlichen Reviews danken und euch gleichzeitig bitten, noch mal über den Artikel zu sehen. --Ambross 21:57, 15. Jan. 2012 (CET)
Archivierung der Exzellenz-Kandidatur vom 3. bis 24. März 2012
Die Brandenburg-Klasse war eine Klasse von vier Schlachtschiffen der deutschen Kaiserlichen Marine, die den Höhepunkt des deutschen Panzerschiffbaus darstellte. Entgegen der sonst üblichen Praxis der deutschen Marinetradition ist die Klasse nicht nach dem Typschiff Kurfürst Friedrich Wilhelm, sondern nach der als zweites Schiff vom Stapel gelaufenen Brandenburg benannt. Die vier Schiffe liefen in den Jahren 1891 und 1892 vom Stapel. Sie entstanden noch vor dem Amtsantritt von Alfred Tirpitz als Staatssekretär des Reichsmarineamtes und bildeten den Grundstock der von ihm in den Flottengesetzen geforderten Flotte.
Die Brandenburg-Klasse wurde ab 1893 in Friedenszeiten in der Flotte und 1900/01 in der Folge des Boxeraufstandes auch in Ostasien eingesetzt. 1910 kaufte die Osmanische Marine zwei der Einheiten an. Alle vier Schiffe fuhren Einsätze während des Ersten Weltkrieges, wobei die Kurfürst Friedrich Wilhelm 1915 durch ein britisches U-Boot versenkt wurde. Als letztes Schiff der Klasse wurde die Weißenburg, als Torgud Reis im türkischen Dienst, 1952 abgewrackt.
Nach langem Review möchte ich den Artikel jetzt gern zur Kandidatur stellen. Da der Großteil des Textes aus meiner Tastatur stammt, bin ich natürlich . -- NeutralAmbross 00:28, 3. Mär. 2012 (CET)
- Nach rekordverdächtig langem Review und umfassender Überarbeitung kann ich inhaltlich nichts wesentliches mehr bemäkeln. Die Einbeziehung der Geschichten der Einzelschiffe bleibt wg. des Raubbaus an den Einzelartikeln der Schiffe ein Kritikpunkt, genügt aber, nach der Überarbeitung, nicht mehr um Exzellent abzusprechen. ExzellentAlexpl (Diskussion) 11:39, 5. Mär. 2012 (CET)
Nach Umsetzung meiner Anmerkungen im Review für mich . -- ExzellentBomzibar (Diskussion) 12:29, 5. Mär. 2012 (CET)
-- ExzellentSuperikonoskop (Diskussion) 15:54, 5. Mär. 2012 (CET)
Gutes Review durch Bomzibar, brauchbarer und gut geschriebener Artikel. -- ExzellentNicholas Urquhart (Diskussion) 12:52, 10. Mär. 2012 (CET)
Umfassende Darstellung. Bebilderungsqualität ist teilweise grenzwertig, aber besseres wird teilweise nicht aufzutreiben sein. Das Bild der W'haven II Einfahrt ist nichtssagend und könnte fortgeslassen werden, auf die Problematik wird ja im Text eingegangen. -- ExzellentWmeinhart (Diskussion) 19:27, 13. Mär. 2012 (CET)
- Bilder der Schiffe sind allermeist eher schlecht, da sie fast alle um die 100 bis 120 Jahre alt sind. Bezüglich der zweiten Einfahrt bin ich mit dem Bild auch nicht ganz glücklich, aber es ist (zumindest aktuell) das einzige auf Commons verfügbare Bild der Einfahrt. Kann auch weggelassen werden, stimmt schon. --Ambross 10:52, 14. Mär. 2012 (CET)
Durchaus gelungen, angenehm unaufgeregt geschrieben. Nur der wertende "Höhepunkt des deutschen Panzerschiffbaus" in der Einleitung sollte entweder belegt oder textlich abgeändert werden. -- ExzellentWahldresdner (Diskussion) 23:02, 14. Mär. 2012 (CET) P.S. Und Wikilinks zu den beiden Namensgebern der Schiffe nach ihrem Wechsel zu den Osmanen wären auch nicht schlecht.
- Erledigt Beide Namensgeber sind verlinkt, der „Höhepunkt“ noch mit Seitenzahl versehen. --Ambross 08:14, 15. Mär. 2012 (CET)
Vor dem Artikel ziehe ich einfach den Hut! -- ExzellentSteKrueBe Office 15:35, 15. Mär. 2012 (CET)
Exzellenter Artikel, ansonsten sehe ich es so wie Vorredner Alexpl; der Geschichtteil zum Einsatz der Einzelschiffe könnte etwas gestrafft werden.-- ExzellentAvron (Diskussion) 14:18, 16. Mär. 2012 (CET)
Mit acht Exzellent-Stimmen ohne anderslautende Voten ist der Artikel in dieser Version eindeutig exzellent. Frisia Orientalis (Diskussion) 07:58, 24. Mär. 2012 (CET)
1952 oder 1956?
- Als letztes Schiff der Klasse wurde die Weißenburg, als Torgud Reis im türkischen Dienst, 1952 abgewrackt.
- Die demilitarisierte Torgud Reis wurde 1956 abgewrackt
Gruss --Nightflyer (Diskussion) 20:28, 19. Nov. 2018 (CET)
- Die Angaben in der Literatur variieren. Nottelmann schreibt 1956, Koop/Schmolke 1952. Ich habe auf Nottelmanns Angabe vereinheitlicht und auf die andere in den Fußnoten hingewiesen. --Ambross (Disk) 13:02, 20. Nov. 2018 (CET)
- Danke, Ambross. Dann sollte man das auch im Lemma SMS Weißenburg (1891) tun. Gruss --Nightflyer (Diskussion) 13:51, 20. Nov. 2018 (CET)
Tabelle: Bewaffnung: 12 x Rev 3,7 cm
Die Bezeichnung Rev verlinkt auf das Maxim-Maschinengewehr. Ich kann nun wirklich nicht verstehen, was mit Rev gemeint ist, auch weil beim Maxim nichts dazu zu finden ist. Ich schlage vor, dass eine andere Bezeichnung und/oder Verlinkung eingebracht wird. --2k11m1 (Diskussion) 20:11, 23. Jan. 2022 (CET) Im Text weiter unten unter Bewaffnung findet sich dann die Erklärung: Revolverkanonen nach dem Prinzip von Hiram Maxim. Demzufolge schlage ich vor, aus Rev dann Rev.K zu machen, was dann einfacher zu verstehen ist. --2k11m1 (Diskussion) 20:17, 23. Jan. 2022 (CET)