Diskussion:Language Acquisition Device

Überarbeiten

Dem Artikel fehlen Quellen, außerdem stellt der Abschnitt "Kritik" den Leser vor vollendete Tatsachen.--Mrmryrwrk' 06:51, 28. Okt. 2008 (CET).

Stimme dem zu; unter "Kritik" sollte "korrekte Regeln der Sprache" definiert werden: um welche Sprache handelt es sich, um eine standardisierte (Schrift-)Sprache ("korrekt" legt das nahe), einen Dialekt (vielerorts wahrscheinliche Umgebungsprache)? Außerdem ist noch zu beschreiben, inwiefern Chomskys Modellmechanismus einen wie auch immer "korrekten" Spracherwerb nicht gewährleisten könne.

Die abstrakte Materie sollte in jedem Fall sowohl in der Darstellung des Modells als auch der Kritik mit konkreten Beispielen zwecks Nachvollziebarkeit erkärt werden.

Apropos Schrift- und Standardsprache: im Artikel zum Spracherwerb fehlt eine Darstellung zum E r w e r b solcher Sprachformen, die ja auch ohne "Steuerung" durch Lehrer/innen, Lehrpläne etc. durch L e s e n Texten in der Standard form e r w o r b e n werden können :) -- was im LAD-Artikel hier selbst noch fehlt ist eine Darstellung der zeitlichen Perspektive, d.h. der Annahme, das der 'Spracherwerbsmechanismus' zwar langsamer werden kann, aber nie ganz verschwindet. Hoffe mich selber darum kümmern zu können. Wiki-Grüße, MB. PS.: Setze einen "Lückenhinweis". --37.4.80.157 15:50, 14. Jun. 2013 (CEST)

Ich werde den Artikel mal überarbeiten und versuche hier an der Stelle auch gleich ein paar Antworten auf die hier gestellten Fragen und aufgeworfenen Probleme:

• Allgemeine Anmerkung: Der Artikel ist eine ungeschickte, zum Teil stark verkürzte Paraphrase eines Kapitels aus dem Buch Spracherwerb von Gisela Klann-Delius - daher auch die teilweise etwas unzusammenhängenden und verworrenden Aussagen.
• Mit "korrekte Regeln der Sprache" sind nur die Regeln der Muttersprache gemeint. Das kann auch ein Dialekt sein. Um das Lernen der Schriftsprache geht es bei Chomsky nicht.
• Der Satz "Zudem kann mit diesem Modell nicht sichergestellt werden, dass das Kind die korrekten Regeln der Sprache erlernt" ist eine falsche Paraphrase der Kritik an Chomskys Modell, das Chomsky keine Aussagen darüber macht, warum Kinder Sprache in systematischen Spracherwerbsstufen erwerben. Das kann das Modell der Hypothesenbildung und -bewertung nicht ausreichend erklären.
• Zeitliche Perspektive: Ich vermute, damit hat mein Vorredner die kritische Periode im Spracherwerb gemeint. Dazu macht Chomsky im Rahmen seines Modells der Language Acquisition Device keine Aussage, deshalb macht es hier auch keinen Sinn, darauf einzugehen. Ich werde aber auf den Artikel zu Spracherwerb verlinken, wo dies erläutert wird.
• Fremdsprachen: Ja, ich stimme zu, das Thema "Fremdsprachenlernen" sollte im Artikel zu "Spracherwerb" zumindest kurz erwähnt werden. In dem vorliegenden Artikel zur "Language Acquisition Device" macht es keinen Sinn, weil es hier rein um den Spracherwerb der Muttersprache geht.

--Emmy Sophie (Diskussion) 17:25, 17. Mär. 2018 (CET)

Und Überarbeitung erledigt: Unsinnige Aussagen entfernt, mehr Details hinzugefügt, Belege ergänzt. --Emmy Sophie (Diskussion) 18:13, 17. Mär. 2018 (CET)