Hilmar Grundmann

aus Wikipedia, der freien Enzyklopädie

Hilmar Grundmann (* 9. September 1938 in Delmenhorst) ist ein deutscher Sprachdidaktiker.

Leben

Nach dem Studium der Erziehungswissenschaften, der deutschen Sprache und Literatur sowie ihrer Didaktik, der Philosophie und der Wirtschaftswissenschaft; erste und zweite Lehrerprüfung für das höhere Lehramt und der Promotion 1974 war er von 1983 bis 2003 Professor (§ 17 HmbHG) für Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur an der Universität Hamburg.

Seine Arbeitsschwerpunkte sind Deutschunterricht an berufsbildenden Schulen, Deutschunterricht und Arbeitswelt, Deutschunterricht und Schlüsselqualifikationen, Deutschunterricht und Ökologie, Friedrich Hebbel im Deutschunterricht.

Schriften (Auswahl)

  • Ich sah des Sommers letzte Rose stehn .... Vom aktuellen didaktischen Wert der Gedankenlyrik Friedrich Hebbels. Frankfurt am Main 2004, ISBN 3-631-51161-2.
  • Von Weiber-Emancipation und echten Weibern in Hebbels Tagebüchern und Tragödien. Ein literaturwissenschaftlicher und literaturdidaktischer Beitrag zur Gender-Forschung. Frankfurt am Main 2006, ISBN 3-631-53681-X.
  • Sprachfähigkeit und Ausbildungsfähigkeit. Der berufsschulische Unterricht vor neuen Herausforderungen. Baltmannsweiler 2007, ISBN 3-8340-0301-8.
  • Bildung und Integration. Stuttgart 2014, ISBN 978-3-88099-464-5.

Weblinks