Karl Wilbers

aus Wikipedia, der freien Enzyklopädie

Karl Wilbers (* 1964 in Kevelaer) ist ein deutscher Wirtschaftspädagoge und Hochschullehrer an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg am Fachbereich Wirtschafts- und Sozialwissenschaften (WiSo), der ehemaligen Hochschule für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften Nürnberg.

Leben und Wirken

Wilbers absolvierte ein Studium zum Diplom-Handelslehrer und promovierte an der Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln. Er habilitierte sich an der Universität St. Gallen und wurde dort zum Assistenz-Professor ernannt.

Er hat folgende Forschungs- und Interessensschwerpunkte[1]:

Wilbers hat 2009 für die Metropolregion Nürnberg die Universitätsschule aufgebaut. Als ein Ergebnis dieses Netzwerks wurde 2012 die Publikation "Wirtschaftsunterricht gestalten" vorgestellt. Die Plattform "wirtschaftsunterricht-gestalten.de" zu diesem Lehrbuch ist die erste frei zugängliche Bildungsressource (OER) in diesem Bereich.

Seit 2012 ist Wilbers Sprecher des Fortbildungszentrums Hochschullehre (FBZHL), der hochschuldidaktischen Einrichtung der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. Er ist Mitglied im wissenschaftlichen Beirat des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB).[2] und des Aktionsrat Bildung.

Schriften (Auswahl)

  • Industrie 4.0: Herausforderungen für die kaufmännische Bildung. epubli, Berlin 2017, ISBN 978-3-7450-0595-0
  • Wirtschaftsunterricht gestalten. Lehrbuch. 2. Auflage, epubli, Berlin 2014, ISBN 978-3-8442-6807-2.
  • Wirtschaftsunterricht gestalten. Toolbox. 2. Auflage, epubli, Berlin 2014, ISBN 978-3-8442-6808-9.
  • Wirtschaftsunterricht gestalten. Lehrbuch. epubli, Berlin 2012, ISBN 978-3-8442-3591-3.
  • Wirtschaftsunterricht gestalten. Toolbox. epubli, Berlin 2012, ISBN 978-3-8442-3590-6.
  • (als Hrsg.): Die Wirtschaftsschule. Verdienste und Entwicklungsperspektiven einer bayerischen Schulart. Shaker, Aachen 2011, ISBN 978-3-84-400519-6.
  • Horst Pongratz, Karl Wilbers, Tade Tramm (Hrsg.): Prozessorientierte Wirtschaftsdidaktik und Einsatz von ERP-Systemen im kaufmännischen Unterricht. Shaker, Aachen 2010, ISBN 978-3-83-228832-7.
  • Thomas Bals, Kai Hegmann, Karl Wilbers (Hrsg.): Qualität in Schule und Betrieb. Qualitus GmbH Publications, Köln 2008, ISBN 978-3-00-025619-6.
  • Andreas Hohenstein, Karl Wilbers (Hrsg.): Handbuch E-Learning. 27. Ergänzungslieferung 2008. Fachverlag Deutscher Wirtschaftsdienst, Köln 2002, ISBN 3-87156-298-X.
  • Ernst Tiemeyer, Karl Wilbers (Hrsg.): Berufliche Bildung für nachhaltiges Wirtschaften. Konzepte, Curricula, Methoden, Beispiele. W. Bertelsmann, Bielefeld 2006, ISBN 3-7639-3422-7.
  • Soziale Netzwerke an berufsbildenden Schulen. Analyse, Potentiale, Gestaltungsansätze. Eusl, Paderborn 2004, ISBN 3-933436-54-0.
  • (als Hrsg.): Stolpersteine beim Corporate E-Learning. Stakeholdermanagement, Management von E-Learning-Wissen, Evaluation. Oldenbourg, München 2005, ISBN 3-486-57760-3.
  • (als Hrsg.): Das Sozialkapital von Schulen. Bielefeld, W. Bertelsmann 2004. ISBN 3-7639-3257-7.
  • Bernd Strahler, Ernst Tiemeyer, Karl Wilbers (Hrsg.): Bildungsnetzwerke in der Praxis.Bielefeld, W. Bertelsmann 2003, ISBN 3-7639-3171-6.
  • Peter Faulstich und Karl Wilbers (Hrsg.): Wissensnetzwerke. Netzwerke als Impuls der Weiterentwicklung der Aus- und Weiterbildung in der Region. W. Bertelsmann, Bielefeld 2002, ISBN 3-7639-3069-8.

Weblinks

Einzelnachweise