Landesverband Hochbegabung Baden-Württemberg
| Landesverband Hochbegabung Baden-Württemberg (LVH) | |
|---|---|
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| Rechtsform | eingetragener Verein |
| Zweck | Förderung der Bildung und Erziehung sowie der Volks- und Berufsbildung |
| Sitz | Stuttgart |
| Gründung | 1998
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| Vorstand | Tímea Ircsik (1. Vorsitz), Ulrike Nemson (2. Vorsitz) |
| Mitglieder | etwa 1400 Personen |
| Website | www.lvh-bw.de |
Der Landesverband Hochbegabung Baden-Württemberg e. V. (LVH) ist eine 1998 gegründete landesweite und ehrenamtlich tätige Selbsthilfe-, Aufklärungs- und Beratungsorganisation für Eltern, Erzieher und Pädagogen hochbegabter Kinder vom Kindergartenalter bis zum Studium. Er kann bei den in Verbindung mit Hochbegabung bei Kindern und Jugendlichen auftretenden Problematiken in vielen Fällen Lösungsmöglichkeiten aufzeigen. LVH ist ein gemeinnütziger, eingetragener Verein mit Sitz in Stuttgart, Baden-Württemberg. Der Verband vertritt die Belange von rund 350 Familien.
Geschichte
Der LVH Baden-Württemberg e.V. wurde 1998 gegründet und ist damit eng verbunden in der Geschichte der baden-württembergischen Hochbegabtenförderung. Der LVH B-W e.V. hat durch beständige Meinungsbildung zu etlichen Entscheidungen des Kultusministeriums mit beigetragen.[1]
Der Landesverband unterhält in verschiedenen Regionen Baden-Württembergs Elterngruppen, welche als Bindeglied zu den Mitgliedern fungieren. Von den Ansprechpartnern der Elterngruppen werden, je nach Bedarf, Elternabende abgehalten. Diese dienen zum Erfahrungsaustausch zwischen Mitgliedern aber auch mit interessierten Eltern, welche mit diesem Thema neu konfrontiert sind.
Ziele
- Stärkung des Kompetenzzentrums am Landesgymnasium für Hochbegabte in Schwäbisch Gmünd[2] als landesweite Beratungsstelle für alle Fragen der Hochbegabung und mit der Möglichkeit eines anerkannten, kostenlosen Tests[3]
- Verpflichtende Aus- und Fortbildung von Lehrern, Lehrerinnen, Erziehern und Erzieherinnen zum Thema Hochbegabung; Aufnahme des Themas Hochbegabung ins jeweilige Curriculum
- Flächendeckende Weiterentwicklung der Hochbegabtenförderung an den Schulen[4][5][6][7][8][9][10][11]: Vernetzung[12], Evaluation, wissenschaftliche Begleitung mit besonderem Fokus auf Fragen von Klassengemeinschaft, Schulpsychologie, Sozialkompetenz, Ethik…[13]
- Angemessene Ausstattung (Personal, Räume, Sachmittel) jeder Schule zur Sicherstellung individueller Förderung
- Bessere Einbindung des LVH in Gesetzgebungsverfahren (siehe Art. 11 Landesverfassung des Landes Baden-Württemberg) und in Weiterentwicklung der Bildungspolitik (z. B. bzgl. der Schulkonzepte Gemeinschaftsschule und Gymnasium)
LHV in den Medien
Der LVH B-W e.V. betreibt seit seiner Gründung nachhaltig die Bekanntmachung des Themas Hochbegabung und deren Besonderheiten[14][15][16][17][18][19][20]. Insbesondere um die Umsetzung der in der Landesverfassung des Landes Baden-Württemberg Artikel 11 verbrieften Rechte setzt er sich aktiv ein.
„Jeder junge Mensch hat ohne Rücksicht auf Herkunft oder wirtschaftliche Lage das Recht auf eine seiner Begabung entsprechende Erziehung und Ausbildung“[21][22][23][24]
Preis Begabtenförderer des Jahres
Um Persönlichkeiten und Einrichtungen, welche sich in besonderer Art und Weise der Förderung von Hochbegabung verdient gemacht haben zu ehren, hat der LVH B-W e.V. in den Jahren 2004 bis 2012[25] den Preis "Begabtenförderer des Jahres" bei einer eigens dazu organisierten Veranstaltung verliehen. Preisträger waren bisher[26]:
- 2004 Frau Angelika Raum, Rektorin der Silcherschule in Esslingen und Frau Ilse Streller, Rektorin der Grundschule Ebersteinburg in Baden-Baden
- 2005 Herr OStDir. Hartmut Schmid, ehemaliger Schulleiter des Karls-Gymnasium in Stuttgart
- 2006 Frau Beate Quendt und Frau Nadine Raisch, Lehrerinnen an der Grund- und Hauptschule mit Werkrealschule Döffingen
- 2007 Rektor Hartmut Grassmann, Schulleiter der Thiebauthschule in Ettlingen
- 2008 Frau Angela Droste, Direktorin des Robert-Mayer-Gymnasiums in Heilbronn
- 2009 Frau Ingvelde Scholz, Lehrerin am Friedrich-Schiller-Gymnasium in Marbach und Herr Professor Heiner Hoffmeister, Lehrer am Karls-Gymnasium in Stuttgart
- 2010 Frau Esther Ehninger, Rektorin und Leiterin der Breitwiesenschule Hochdorf und Herr Hans Peter Brugger, Rektor und Leiter der Neubergschule Neckarsulm
- 2011 Der Kindergarten „Kribbel Krabbel“ in Linkenheim-Hochstetten
- 2012 Herr Karl Waidelich, Direktor des Königin-Olga-Stifts in Stuttgart und Bernd Friedrich, langjähriger Leiter der Kinder- und Jugendakademie Bad Waldsee
Siehe auch
Weblinks
Einzelnachweise
- ↑ Für die Beibehaltung der Hochbegabtenzüge in Baden-Württemberg - Online-Petition. Abgerufen am 5. April 2017.
- ↑ Landesgymnasium für Hochbegabte Schwäbisch Gmünd. Abgerufen am 5. April 2017.
- ↑ Aiga Stapf: Hochbegabte Kinder: Persönlichkeit Entwicklung Förderung. 4., aktualisierte Auflage. Verlag C.H.Beck, München 2008, ISBN 978-3-406-50252-1, Beratungsstellen, Verbände und Schulen, S. 269 (eingeschränkte Vorschau in der Google-Buchsuche [abgerufen am 11. April 2017]).
- ↑ Friedrich-Schiller-Gymnasium Marbach: Links. Abgerufen am 5. April 2017.
- ↑ Albert-Einstein-Gymnasium Ulm-Wiblingen | Hochbegabtenzug. (Nicht mehr online verfügbar.) Archiviert vom Original am 6. April 2017; abgerufen am 5. April 2017 (deutsch). Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.
- ↑ Hector-Kinderakademie: Weiterführende Links zum Thema Hochbegabung. Abgerufen am 5. April 2017.
- ↑ Badische Zeitung: Freiburg: Hochbegabte können bald den Freiburger Weg gehen - badische-zeitung.de. (badische-zeitung.de [abgerufen am 5. April 2017]).
- ↑ EU Comenius-Regio-Projekt 2010-2012: Schulen fördern Begabungen. Abgerufen am 6. April 2017.
- ↑ Stuttgarter Nachrichten, Stuttgart, Germany: Hochbegabung: Viele Talente bleiben unentdeckt. In: stuttgarter-nachrichten.de. (stuttgarter-nachrichten.de [abgerufen am 6. April 2017]).
- ↑ - Markus Siehr sieht großen Bedarf. (Nicht mehr online verfügbar.) Archiviert vom Original am 9. April 2017; abgerufen am 8. April 2017. Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.
- ↑ - Infoabend für hochbegabte Kinder. (Nicht mehr online verfügbar.) Archiviert vom Original am 9. April 2017; abgerufen am 8. April 2017. Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.
- ↑ Hugo Balazs, Irina Meier, Joachim Deh, Jürgen Ade: Besuch im Institut für Mikroelektronik Stuttgart. (Nicht mehr online verfügbar.) Archiviert vom Original am 6. April 2017; abgerufen am 5. April 2017. Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.
- ↑ Jan Erichsen: Geschichte und Organisation des Hector-Seminars. Hrsg.: Kurt A. Heller (= Kurt A. Heller, Albert Ziegler [Hrsg.]: Talentförderung – Expertiseentwicklung – Leistungsexzellenz. Das Hector-Seminar: Ein wissenschaftlich evaluiertes Modell der Begabtenförderung im MINT-Bereich, Nr. 5). Lit Verlag, Berlin 2009, ISBN 978-3-643-10234-8, Einleitung, S. 42 (eingeschränkte Vorschau in der Google-Buchsuche [abgerufen am 11. April 2017]).
- ↑ TeachersNews: Schulrektorinnen als "Begabtenförderer des Jahres" ausgezeichnet -. (Nicht mehr online verfügbar.) Archiviert vom Original am 6. April 2017; abgerufen am 5. April 2017. Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.
- ↑ Hochbegabung | ErzieherIn.de - Das Portal für die Frühpädagogik. (Nicht mehr online verfügbar.) Archiviert vom Original am 6. April 2017; abgerufen am 5. April 2017. Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.
- ↑ Links | Tübinger Institut für Hochbegabung. Abgerufen am 5. April 2017 (deutsch).
- ↑ PM: Die Erziehung Hochbegabter. In: Südwest Presse (Hrsg.): swp.de. (swp.de [abgerufen am 5. April 2017]). Die Erziehung Hochbegabter (Memento des Originals vom 6. April 2017 im Internet Archive) Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.
- ↑ Von Gebühren befreit – bei IQ über 130. (tagesspiegel.de [abgerufen am 5. April 2017]).
- ↑ Schulförderung: Hochbegabten-Verbände kritisieren Lehrerausbildung - WELT. Abgerufen am 5. April 2017.
- ↑ Lehrer für hohen IQ gesucht - Mannheimer Morgen. (morgenweb.de [abgerufen am 6. April 2017]).
- ↑ juris GmbH: Landesrecht BW Artikel 11 LV | Landesnorm Baden-Württemberg | Verfassung des Landes Baden-Württemberg (LV) vom 11. November 1953 | gültig ab: 20.11.1953. Abgerufen am 5. April 2017.
- ↑ Martin Mendler - SPD Fraktion: SPD fordert flächendeckende Beratung und Förderung von Hochbegabten. Abgerufen am 5. April 2017.
- ↑ Landesbildungsserver Kontaktadressen Begabtenförderung Organisationen. (Nicht mehr online verfügbar.) Archiviert vom Original am 6. April 2017; abgerufen am 5. April 2017. Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.
- ↑ Landesbildungsserver Begabtenförderung: Landesverband Hochbegabung Baden-Württemberg e.V. (Nicht mehr online verfügbar.) Archiviert vom Original am 6. April 2017; abgerufen am 5. April 2017. Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.
- ↑ Bad Waldsee: Bernd Friedrich erhält Auszeichnung zum Begabtenförderer. Abgerufen am 8. April 2017.
- ↑ LVH B-W e.V.: Landesverband Hochbegabung e.V.: Begabtenförderer des Jahres. Abgerufen am 5. April 2017.
