Plattform Lernende Systeme

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Plattform Lernende Systeme
(PLS)
Logo der Plattform Lernende Systeme
Rechtsform eingetragener Verein als Teil von acatech – Deutsche Akademie der Technikwissenschaften e.V.
Gründung 2017
Zweck Förderung des interdisziplinären wissenschaftlichen Austauschs und gesellschaftlichen Dialogs zum Thema Künstliche Intelligenz
Vorsitz Bettina Stark-Watzinger und Reinhard Ploss
Website plattform-lernende-systeme.de

Die Plattform Lernende Systeme ist ein deutschlandweites Netzwerk von Expertinnen und Experten aus dem Bereich der Künstlichen Intelligenz (KI). Sie bündelt vorhandenes Fachwissen, fördert als Multi-Stakeholder-Plattform den interdisziplinären Austausch und gesellschaftlichen Dialog und betreibt wissenschaftsbasierte Politik- und Gesellschaftsberatung zum Thema Künstlicher Intelligenz.[1][2]

Die knapp 200 Mitglieder der Plattform Lernende Systeme aus Wissenschaft, Wirtschaft und Gesellschaft werden vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) berufen. In Arbeitsgruppen entwickeln sie Positionen zu den Chancen und Herausforderungen von Künstlicher Intelligenz und benennen Handlungsoptionen für eine verantwortliche Gestaltung der Technologie.[3]

Die Plattform Lernende Systeme zählt zu den relevanten Akteuren im öffentlichen Meinungsbildungsprozess zu Künstlicher Intelligenz im digitalen Raum.[4]

Struktur und Arbeitsweise

Die Plattform Lernende Systeme wurde 2017 vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) auf Anregung des Hightech-Forums und acatech – Deutsche Akademie der Technikwissenschaften e.V. gegründet.[5][6]

Zentrales Steuerungsorgan ist ein Lenkungskreis, der die inhaltliche und strategische Ausrichtung der Plattform Lernende Systeme lenkt und Impulse für ihre Arbeit setzt.[7] Den Vorsitz haben aktuell Bundesministerin Bettina Stark-Watzinger und acatech-Präsident Reinhard Ploss inne.[8] Die operative Arbeit der Plattform Lernende Systeme erfolgt in sieben Arbeitsgruppen. Diese sind thematisch wie folgt gegliedert: Technologische Wegbereiter und Data Science; Arbeit/Qualifikation, Mensch-Maschine-Interaktion; IT-Sicherheit, Privacy, Recht und Ethik; Geschäftsmodellinnovationen; Mobilität und intelligente Verkehrssysteme; Gesundheit, Medizin, Pflege; Lernfähige Robotiksysteme.[9]

In regelmäßigen Treffen werden hier interdisziplinär Fragestellungen behandelt, die mit der Entwicklung, Anwendung und den politischen/regulatorischen Rahmenbedingungen von Künstlicher Intelligenz verbunden sind. Koordiniert wird die Arbeit der Plattform Lernende Systeme durch eine bei acatech angesiedelte Geschäftsstelle mit Sitz in München und Berlin.[10]

Ergebnisse

Ihre Analysen und Empfehlungen veröffentlicht die Plattform Lernende Systeme in Form von öffentlich zugänglichen Publikationen – wie beispielsweise das Whitepaper „Kompetenzentwicklung für KI – Veränderungen, Bedarfe und Handlungsoptionen“.[11][12][13] Durch regelmäßige Konferenzen mit Vertreterinnen und Vertretern aus Forschung, Wirtschaft und Gesellschaft lädt sie zum öffentlichen Dialog ein.[14] Neben der Expertise ihrer Mitglieder bietet die Plattform Lernende Systeme Überblickinformationen zu Künstlicher Intelligenz. Auf ihrer KI-Landkarte werden deutschlandweit KI-Anwendungen, KI-Forschungsinstitutionen, KI-Studiengänge und politische KI-Strategien sichtbar gemacht.[15]

Wie der Einsatz von Künstlicher Intelligenz aussehen könnte, zeigt die Plattform Lernende Systeme anhand von Anwendungsszenarien[16] und Best Practices auf.[17][18] Für Bürgerinnen und Bürger bietet sie niedrigschwellige Angebote, die ein grundlegendes Verständnis zu Künstlicher Intelligenz vermitteln und über gesellschaftlich relevante Fragestellungen zu diskutieren.[19][20]

Weblinks

Einzelnachweise

  1. Homepage der Plattform Lernende Systeme. 5. Juli 2022, abgerufen am 5. Juli 2022.
  2. KI-Strategie der Bundesregierung. 30. Juni 2022, abgerufen am 9. August 2022.
  3. Digital-Gipfel 2022; Plattform 4 "Lernende Systeme – Die Plattform für Künstliche Intelligenz". 9. August 2022, abgerufen am 9. August 2022.
  4. Analyse der Twitter-Netzwerkstrukturen zum Thema Künstliche Intelligenz. 5. Juli 2022, abgerufen am 5. Juli 2022.
  5. Historie der Plattform Lernende Systeme. 9. August 2022, abgerufen am 9. August 2022.
  6. Plattform Lernende Systeme nimmt Arbeit auf. 19. Januar 2018, abgerufen am 9. August 2022.
  7. Meldung des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) zur Funktionsweise und Organisation der Plattform Lernende Systeme. 31. Juli 2020, abgerufen am 9. August 2022.
  8. Plattform Lernende Systeme unter neuer Leitung. 13. Juli 2022, abgerufen am 9. August 2022.
  9. Informationen zur Struktur der Plattform Lernende Systeme des Deutschen Forschungszentrums für Künstliche Intelligenz. 9. August 2022, abgerufen am 9. August 2022.
  10. Geschäftsstelle der Plattform. 5. Juli 2022, abgerufen am 5. Juli 2022.
  11. Ergebnisse der Plattform Lernende Systeme. 5. Juli 2022, abgerufen am 5. Juli 2022.
  12. Kompetenzentwicklung für KI – Veränderungen, Bedarfe und Handlungsoptionen. 1. Oktober 2021, abgerufen am 29. August 2022.
  13. Einführung von KI-Systemen in Unternehmen. Abgerufen am 30. August 2022.
  14. Jahreskonferenz der Plattform Lernende Systeme 2021. 19. Februar 2021, abgerufen am 9. August 2022.
  15. Auf einen Blick: Beispiele für künstliche Intelligenz in Deutschland. 18. Dezember 2018, abgerufen am 9. August 2022.
  16. Haufe Online Redaktion: Anwendungsszenario zur Zusammenarbeit mit intelligenten Robotern. In: Personal.magazin: Impulse zur Gestaltung der Arbeitswelt. (Online-Ausgabe) (ISSN 1438-4558), Sektion „HR-Management“, Rubrik „Plattform Lernende Systeme“, 13. August 2021.
  17. Anwendungsszenarien Künstlicher Intelligenz. 5. Juli 2022, abgerufen am 5. Juli 2022.
  18. Künstliche Intelligenz in der Praxis. 5. Juli 2022, abgerufen am 5. Juli 2022.
  19. Infothek der Plattform Lernende Systeme. 5. Juli 2022, abgerufen am 5. Juli 2022.
  20. Homepage von KI KONKRET. 5. Juli 2022, abgerufen am 5. Juli 2022.