Diskussion:Übergangsmanagement bei Jugendlichen

Defekte Weblinks

Dieser Baustein verhindert die automatische Archivierung dieses Abschnitts und seiner Unterabschnitte.

Die folgenden Weblinks wurden von einem Bot („GiftBot“) als nicht erreichbar erkannt.
Ausführliche Erläuterungen und Hilfe zur korrekten Behebung dieser Fehler finden sich auf Wikipedia:Defekte Weblinks. Ist ein von einem Bot als defekt gemeldeter externer Link doch erreichbar, dann bitte berichten – wie auch sonstige Probleme.

• http://iab.de/infoplattform/uebergaenge
  • Netzwerk-Fehler (7) andere Artikel, gleiche Domainhttp://giftbot.dwl.invalid/http://iab.de/infoplattform/uebergaenge
• http://ifd-koeln.de/
  • Vielleicht ist eine archivierte Version geeignet: archive.org
  • Netzwerk-Fehler (6) andere Artikel, gleiche Domain
  • Im Jahr 2012 bereits defekt gewesen.http://giftbot.dwl.invalid/http://ifd-koeln.de/

– GiftBot (Diskussion) 07:08, 14. Jan. 2016 (CET)

Faulheit

Um kein Missverständnis aufkommen zu lassen: Ich bin nur der Bote und keineswegs Anhänger der Sichtweise Schröders. Vor allem wegen ihrer unklaren Haltung zur Agenda 2010 ist die SPD ja auch inzwischen bei unter 20% der Stimmen angekommen.
Im „anderen“ Lager ist seine Sichtweise aber noch überaus lebendig: Reale (meist konservative) Lehrer teilen immer noch leistungsschwache Schüler in entweder unbegabt („zu dumm“) oder „faul“ ein. Eine Chance erhalten neuerdings vor allem diejenigen, denen man im Interesse der Zielgleichheit Barrieren aus dem Weg räumen kann, also vor allem junge Menschen mit Körperbehinderungen.
Auch solche Haltungen erschweren die Bemühungen wohlmeinender Lehrkräfte und der Vorgaben der Gesetze. --CorradoX (Diskussion) 19:00, 28. Feb. 2018 (CET)