Diskussion:Gymnasiale Oberstufe/Archiv/1

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Der Artikel überschneidet sich mit einer Vielzahl anderer

(Der vorstehende, nicht signierte Beitrag stammt von 80.140.250.199 (Diskussion • Beiträge) 29. Juni 2006, 16:47 Uhr)

  • Ständig werden einzelne Länderregelungen in Baden-Württemberg oder Niedersachsen mit allgemeinen, im Bund zutreffenden Bestimmungen vermischt.

(Der vorstehende, nicht signierte Beitrag stammt von Bogert (Diskussion • Beiträge) 15:13 Uhr, 6. Juni 2007)

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Gliederung??

Irgendwie Fehlt hier die leider notwendige untergliederung nach Bundesländern... ich kenne auch die verwendeten Bezeichnungen für Kurse mit weniger als 6 Punkten nicht. Bei uns hieß das "unterbelegt" und bei 0 Punkten "nicht belegt"...
(Der vorstehende, nicht signierte Beitrag stammt von 129.13.186.1 (Diskussion • Beiträge) 10. Januar 2006, 23:36 Uhr)


In Baden-Würtemberg gibt es in den "Kernkopetenzfächern" Klassen.
(Der vorstehende, nicht signierte Beitrag stammt von 84.171.172.86 (Diskussion • Beiträge) 23. März 2005, 18:47 Uhr)

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Kollegstufe - Oberstufe

Also so weit ich weiß, heißt es, immer noch gymnasiale Oberstufe und nicht Kollegstufe.

Warum steht der ganze Text denn dadrunter? --Christopher Wurde behoben. --ZabeMath (Diskussion) 19:01, 29. Aug. 2020 (CEST)

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Klassen

Das mit dem Kurssystem ist teilweise echt falsch denn spätestens das Profil ist ja keine Kursstufe mehr oder?--Ernesto 17:44, 8. Jun 2005 (CEST)

Nein, es stimmt schon, dass in der Oberstufe im Kurssystem unterrichtet wird. Die einzelnen Schüler aus der Stufe belegen unterschiedliche Kurse.
Falls du mit Profil das Profil einer Schule meinst, also einen von der Schule gelegten Schwerpunkt ala "Wir machen verstärkt Naturwissenschaften.", dann ändert das nichts an den Kursen.
Klassen heißt es in Unter- und Mittelstufe.
--Christopher 3. Jul 2005 01:27 (CEST)

Ist das nicht überall so?
(Der vorstehende, nicht signierte Beitrag stammt von 212.6.92.90 (Diskussion • Beiträge) 18. November 2005, 11:27 Uhr)

ja also 15P ist eine 1+ / 14 eine 1 / 13 eine 1- / usw.
(Der vorstehende, nicht signierte Beitrag stammt von 84.179.183.213 (Diskussion • Beiträge) 26. Februar 2007, 0:30 Uhr)

Kurssystem ist richtig für die Kursstufe --ZabeMath (Diskussion) 10:57, 30. Aug. 2020 (CEST)
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Grundkursstunden-Anzahl

Diese Formulierung

[...] Grundkurse (von denen zwei als Prüfungskurse auf die Abiturprüfung vorbereiten) zu je drei Wochenstunden. [...]

ist unkorrekt. So habe ich Grundkurse mit 4, 3 oder nur 2 Stundne pro Woche. --84.19.199.157 21:25, 12. Sep 2006 (CEST)

wurde bereits korrigiert. --ZabeMath (Diskussion) 10:57, 30. Aug. 2020 (CEST)
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Kurssystem

Wieso werden nur noch die Zwölft- und Dreizehntklässler nach dem alten System unterrichtet???

Ich bin derzeit in der 10. Klasse, und alle bei uns unterichtenden Lehrer, einschließlich unserem Schulleiter, sagen, dass wir dieses System auch noch durchlaufen... Und unserer jetztiger 11. Jahrgang, wird auch auf jeden Fall noch nach dem Kurssystem unterrichtet.....das ist beschlossene Sache! (alle Angaben beziehen sich auf Schleswig-Holstein)
(Der vorstehende, nicht signierte Beitrag stammt von 89.27.215.97 (Diskussion • Beiträge) 26. März 2007, 16:20 Uhr)

veralteter Beitrag --ZabeMath (Diskussion) 10:57, 30. Aug. 2020 (CEST)
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Kursstufe

Was hat es mit dem Begriff „Kursstufe“ auf sich? --Seth Cohen (Diskussion) 17:55, 19. Jun. 2012 (CEST) Das bezeichnet die letzten beiden Jahre (11,12). Der Begriff wird wohl nur in Baden und Württemberg verwendet. (nicht signierter Beitrag von 87.177.169.189 (Diskussion) 20:14, 23. Mai 2014 (CEST))

Ja, Kursstufe ist ein Synonym für Qualifikationsphase. --ZabeMath (Diskussion) 10:57, 30. Aug. 2020 (CEST)
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Mittlere Reife (?)

Meines Erachtens führt die Gymnasiale Oberstufe nicht zwangsläufig AUSGEHEND vom Mittleren Bildungsabschluss zum Abitur, denn Gymnasiasten "springen" ja ohne besonderen formalen Aufwand in die E-Phase der Oberstufe. Die Versetzung entspricht dann nicht dem Mittleren Abschluss, sondern ist höchstens mit diesem gleichgestellt. Könnte mich in dieser Hinsicht jemand aufklären? :) --Mittelhesse (Diskussion) 19:23, 6. Jul. 2014 (CEST)

Lieber Mittelhesse, die sogenannte mittlere Reife ist ein bisschen veraltet, im modernen Schuldeutsch wird der Abschluss als Erweiterter Sekundarabschluss I (erw. Sek. I) bezeichnet. Dieser ist meines Wissens in ganz Deutschland die unmittelbare Zugangsvoraussetzung zur Sekundarstufe II, egal welche Schulform (Gymnasium, Gesamtschule, Oberschule, Abendgymnasium, ...). An niedersächsischen Gymnasien wird er automatisch zusammen mit der Versetzung am Ende der 10. Klasse erworben und natürlich auch im (Abgangs-)Zeugnis so ausgewiesen. In anderen Schulformen als dem Gymnasium (Realschule, Oberschule, Stadtteilschule, ...) sind - anstelle der schlichten Versetzung - Abschlussprüfungen für den Erwerb des erw. Sek. I-Abschlusses vorgeschrieben, zudem sind hier die Regelungen von Bundesland zu Bundesland unterschiedlich. Erreicht man in Niedersachsen die Leistungsvorgaben für den erw. Sek. I-Abschluss nicht, können schwächere Schulabschlüsse (erweiterter Realschulabschluss, erweiterter Hauptschulabschluss, einfacher Hauptschulabschluss) erworben werden, die aber keinen Besuch der gymnasialen Oberstufe zulassen. Gruß, --Lämpel schnacken 22:00, 6. Jul. 2014 (CEST)
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