Gerhard Breloer

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Gerhard Breloer (* 1934 in Recklinghausen) ist ein deutscher Erziehungswissenschaftler. Er wurde vor allem bekannt durch seine Beiträge zum Lernen im Alter.

Leben

Gerhard Breloer wurde 1934 in Recklinghausen geboren. Nach Studium der katholischen Theologie (1955–1961) in Münster und München war er in der pastoralen Praxis 1961–1968, u. a. in der Jugendarbeit und Erwachsenenbildung. Von 1968 bis 1972 Zweitstudium der Erziehungswissenschaft und Geschichte an der Freien Universität Berlin, wo er auch promoviert wurde.

Von 1970 bis 1975 war er Assistent am Institut für Sozialpädagogik und Erwachsenenbildung an der Freien Universität Berlin. Seit 1975 war er bis zu seiner Emeritierung Professor an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster im Schwerpunkt Erwachsenenbildung.[1]

Leistungen

Gerhard Breloer hat als Schwerpunkt in Lehre und Forschung die Didaktik der Erwachsenenbildung und soziale Gerontologie (u. a. Studium im Alter) sowie die Entwicklung von Lehr- und Lernformen im Hochschulbereich.

Werke

  • Religion als Problem und Thema der nichtkonfessionellen Erwachsenenbildung. 1972. Dissertation. Berlin (West): Freie Universität Berlin.
  • Teilnehmerorientierung und Selbststeuerung in der Erwachsenenbildung 1980. Braunschweig: Westermann. ISBN 978-3-14-167204-6
  • Studium im Alter : das Münsteraner Modell ; Entwicklung – Ergebnisse – Perspektiven 1990. Münster: Kontaktstelle Studium im Alter.

Einzelnachweise

  1. Webseite der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, abgerufen am 21. April 2018.